王(wang)海(hai)濱(bin)對沈(shen)(shen)昌(chang)祥院(yuan)士的(de)(de)蒞臨表示衷(zhong)心(xin)的(de)(de)感謝(xie)和(he)熱(re)烈歡(huan)迎。他(ta)指出，沈(shen)(shen)院(yuan)士是(shi)我國網(wang)絡(luo)空間(jian)安全的(de)(de)開(kai)拓者(zhe)和(he)奠基人(ren)(ren)，為該領(ling)域技術創(chuang)新和(he)人(ren)(ren)才培養做出了重要貢(gong)(gong)獻(xian)。沈(shen)(shen)院(yuan)士長(chang)期關心(xin)支(zhi)持學(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)建(jian)(jian)(jian)設發(fa)展，主導(dao)(dao)推進(jin)了學(xue)(xue)(xue)校網(wang)絡(luo)空間(jian)安全學(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)成(cheng)立，他(ta)的(de)(de)加盟和(he)指導(dao)(dao)，將(jiang)(jiang)為綿師(shi)建(jian)(jian)(jian)設網(wang)絡(luo)空間(jian)安全學(xue)(xue)(xue)院(yuan)及相(xiang)關學(xue)(xue)(xue)科(ke)的(de)(de)發(fa)展注(zhu)入強大的(de)(de)動力(li)。王(wang)海(hai)濱(bin)表示，學(xue)(xue)(xue)院(yuan)將(jiang)(jiang)努力(li)創(chuang)造良好的(de)(de)工(gong)作(zuo)條(tiao)件，在(zai)(zai)資源配備上給予充分支(zhi)持，創(chuang)造寬松和(he)諧的(de)(de)工(gong)作(zuo)環(huan)境(jing)，爭取(qu)在(zai)(zai)網(wang)絡(luo)空間(jian)安全相(xiang)關領(ling)域為國家做出更(geng)大的(de)(de)貢(gong)(gong)獻(xian)。“我們期待，以今天的(de)(de)特聘(pin)為起(qi)點，在(zai)(zai)沈(shen)(shen)院(yuan)士的(de)(de)引領(ling)和(he)指導(dao)(dao)下，綿陽師(shi)范學(xue)(xue)(xue)院(yuan)相(xiang)關學(xue)(xue)(xue)科(ke)的(de)(de)建(jian)(jian)(jian)設水平、科(ke)學(xue)(xue)(xue)研究(jiu)、人(ren)(ren)才培養將(jiang)(jiang)會更(geng)上一層樓(lou)，學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)發(fa)展將(jiang)(jiang)會取(qu)得更(geng)大的(de)(de)進(jin)步。”

在熱(re)烈的掌(zhang)聲中，李樹(shu)勇為沈昌祥(xiang)院士(shi)頒發(fa)了聘書(shu)。

沈昌祥院士在聘任儀式(shi)上表示，非(fei)常高興受聘綿(mian)陽(yang)師(shi)范學(xue)院特聘教(jiao)授，感謝學(xue)校的信任和(he)厚(hou)愛，今后將與全體(ti)師(shi)生共(gong)同努力、攻堅克難(nan)，積極(ji)推進網絡空間安全相關領域的人(ren)才培養、專業建設和(he)科學(xue)研(yan)究。

聘(pin)任儀式結束后，沈昌祥院(yuan)士作題(ti)為(wei)“以科(ke)學(xue)(xue)的(de)網(wang)絡(luo)(luo)(luo)(luo)安(an)(an)全(quan)觀營造清朗(lang)的(de)網(wang)絡(luo)(luo)(luo)(luo)空(kong)間(jian)”學(xue)(xue)術報告。他從科(ke)學(xue)(xue)的(de)網(wang)絡(luo)(luo)(luo)(luo)安(an)(an)全(quan)觀入手(shou)，深入剖(pou)析了網(wang)絡(luo)(luo)(luo)(luo)安(an)(an)全(quan)的(de)脆(cui)弱性以及(ji)安(an)(an)全(quan)風險的(de)實(shi)質(zhi)，介紹了由他主導構(gou)建的(de)可信(xin)計算3.0體系架構(gou)及(ji)實(shi)際(ji)應用，詳細闡述了網(wang)絡(luo)(luo)(luo)(luo)空(kong)間(jian)安(an)(an)全(quan)學(xue)(xue)科(ke)建設(she)、一(yi)流網(wang)絡(luo)(luo)(luo)(luo)空(kong)間(jian)安(an)(an)全(quan)學(xue)(xue)院(yuan)建設(she)、一(yi)流網(wang)絡(luo)(luo)(luo)(luo)空(kong)間(jian)安(an)(an)全(quan)人才培養等(deng)情況。

沈昌祥表示，網(wang)絡(luo)(luo)空間(jian)(jian)安(an)全(quan)人才的(de)需求(qiu)是(shi)寶塔型的(de)，除(chu)了在重(zhong)點院(yuan)校培養(yang)基礎研究型人才，打造網(wang)絡(luo)(luo)空間(jian)(jian)安(an)全(quan)“排頭兵”，還應當(dang)在普通(tong)院(yuan)校培養(yang)工程應用(yong)型人才，在大、中專培養(yang)推廣實用(yong)性人才，滿足網(wang)絡(luo)(luo)空間(jian)(jian)安(an)全(quan)人才全(quan)方(fang)位的(de)需求(qiu)。他強調，師(shi)范院(yuan)校是(shi)為網(wang)絡(luo)(luo)空間(jian)(jian)安(an)全(quan)教育落地培養(yang)“未來教師(shi)”的(de)搖籃，在保證(zheng)滲透到基礎教育、形成完整的(de)網(wang)絡(luo)(luo)空間(jian)(jian)安(an)全(quan)的(de)教育鏈條方(fang)面起著不可(ke)替代的(de)作用(yong)。

“事關國家主(zhu)權安(an)全，培養網絡(luo)空間安(an)全人才必須要特事特辦(ban)。”沈昌(chang)祥的話(hua)擲地有聲。

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