一、幼(you)師專業

早期教育(yu)是(shi)21世(shi)紀幼兒教育(yu)的大趨勢，據(ju)最新的《中國人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)統計年鑒》顯示(shi)，中國0—3歲的嬰幼兒共計7000萬人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，其中城市0—3歲的孩子數量為(wei)1090萬人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。“人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才培養(yang)的制(zhi)高點(dian)(dian)在(zai)最初階段(duan)”、“教育(yu)從0歲開始”等(deng)觀念日益深(shen)入人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)心，0—3歲段(duan)幼兒的智能開發，是(shi)家(jia)長(chang)的期盼，也是(shi)目前幼教發展和市場需求的新增長(chang)點(dian)(dian)

按照國(guo)家長期(qi)教(jiao)(jiao)育改(gai)革發展綱要及各省(sheng)市區制(zhi)定的(de)(de)學(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)育發展的(de)(de)計劃，在未(wei)來的(de)(de)十年(nian)內，要基本(ben)普及學(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)育。但是，幼兒(er)師資的(de)(de)缺(que)口(kou)(kou)很大(da)，預計，在未(wei)來的(de)(de)十年(nian)內，幼兒(er)教(jiao)(jiao)師的(de)(de)缺(que)口(kou)(kou)達12萬。盡管(guan)幾年(nian)來全國(guo)幼兒(er)教(jiao)(jiao)育獲得(de)了發展，但仍與全國(guo)幼兒(er)教(jiao)(jiao)育事業(ye)發展的(de)(de)總(zong)目標有(you)很大(da)的(de)(de)差距。要縮短這(zhe)個(ge)差距就(jiu)需要大(da)量高素質的(de)(de)幼兒(er)教(jiao)(jiao)師，而這(zhe)個(ge)差距就(jiu)為學(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)育專業(ye)人(ren)才(cai)提供了一個(ge)巨大(da)的(de)(de)就(jiu)業(ye)市場。

就業方向：在全(quan)國各大幼兒園(yuan)、托兒所等單位任幼兒教學(xue)工作(zuo)；在學(xue)前教育研(yan)究機構(gou)等部門從事幼兒教育研(yan)究；從事與學(xue)前教育相(xiang)關(guan)的咨詢服務、產品(pin)開發等工作(zuo)。

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二、導游(you)專業

導(dao)(dao)游(you)(you)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)省首批高(gao)職(zhi)高(gao)專(zhuan)(zhuan)50個重(zhong)點專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)之一，是(shi)全國(guo)(guo)(guo)唯(wei)一的(de)(de)導(dao)(dao)游(you)(you)教學標準(zhun)制(zhi)定專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)，其(qi)核心課(ke)程《導(dao)(dao)游(you)(you)實務》是(shi)國(guo)(guo)(guo)家(jia)級精(jing)品課(ke)程，教師隊伍(wu)被列為院級重(zhong)點專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)教學團隊，至2009屆(jie)，已累(lei)計(ji)為社會培養導(dao)(dao)游(you)(you)人才3500余(yu)人，其(qi)中(zhong)有(you)(you)30%的(de)(de)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生走上(shang)了管理(li)崗位（有(you)(you)10位成為我省國(guo)(guo)(guo)際(ji)旅行社的(de)(de)總(zong)經(jing)理(li)），05屆(jie)到07屆(jie)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生就業(ye)(ye)(ye)(ye)率(lv)均為100%，導(dao)(dao)游(you)(you)資格證通過率(lv)比(bi)全省高(gao)出50%以上(shang)。

學生(sheng)在(zai)省(sheng)市各項技(ji)(ji)能比賽中屢(lv)創佳(jia)績，2008年杭(hang)州市青年導(dao)(dao)游技(ji)(ji)能大賽我系有6名畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)入選“杭(hang)州市十佳(jia)導(dao)(dao)游”，在(zai)歷屆全省(sheng)高等學校學生(sheng)導(dao)(dao)游技(ji)(ji)能大賽中，我系學生(sheng)均囊括(kuo)了高職類中英文(wen)組的(de)(de)全部冠軍。2006年、2007年都有學生(sheng)入選國家(jia)旅(lv)游局援藏導(dao)(dao)游隊伍行列，在(zai)工作中獲得較高的(de)(de)社會評價。導(dao)(dao)游專業(ye)(ye)的(de)(de)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)已成為我省(sheng)旅(lv)游業(ye)(ye)界(jie)的(de)(de)金字招牌(pai)。

就(jiu)業方向：畢業生可在全國各大旅行(xing)社、旅游企業、景區(qu)景點、國家軍事(shi)博物館工作等。

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三、護理(li)專業

根據現代醫學(xue)模式的(de)要求，培(pei)養具備人文(wen)社科、醫學(xue)、預(yu)防(fang)保健(jian)(jian)知識、護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)管理(li)(li)(li)(li)(li)(li)、護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)教(jiao)學(xue)和(he)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)科研的(de)高級專門人才。該專業(ye)(ye)學(xue)生(sheng)主要學(xue)習相關的(de)人文(wen)社會的(de)科學(xue)知識和(he)基礎醫學(xue)、預(yu)防(fang)保健(jian)(jian)的(de)基本(ben)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)論(lun)、基本(ben)知識和(he)臨床護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)技能的(de)培(pei)訓，具有對服(fu)務對象實施整體護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)系社區健(jian)(jian)康服(fu)務的(de)基本(ben)能力(li)。 畢業(ye)(ye)后(hou)可在護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)領域(yu)內從事臨床護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)、預(yu)防(fang)保健(jian)(jian)、護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)管理(li)(li)(li)(li)(li)(li)、護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)教(jiao)學(xue)和(he)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)科研。

就業方向：主要(yao)分布(bu)在各級各類綜合醫院(yuan)、專科醫院(yuan)、急(ji)救中(zhong)心、康復中(zhong)心、社區醫療服務中(zhong)心，并(bing)且從事臨床護(hu)理(li)、護(hu)理(li)管理(li)工作。

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四(si)、會(hui)計專業

會(hui)(hui)計(ji)(ji)是(shi)以貨幣為主(zhu)要(yao)計(ji)(ji)量單(dan)位(wei)，運(yun)(yun)用專門(men)(men)的方法，核算(suan)和監(jian)督一(yi)個單(dan)位(wei)經濟(ji)活(huo)動的一(yi)種(zhong)經濟(ji)管(guan)理(li)工作。會(hui)(hui)計(ji)(ji)是(shi)以貨幣為主(zhu)要(yao)的計(ji)(ji)量單(dan)位(wei)，以憑證為主(zhu)要(yao)的依據，借助于(yu)專門(men)(men)的技術方法，對(dui)一(yi)定單(dan)位(wei)的資金運(yun)(yun)動進行全(quan)面、綜合(he)(he)、連續、系統(tong)的核算(suan)與(yu)監(jian)督，向(xiang)有(you)(you)關方面提(ti)供(gong)會(hui)(hui)計(ji)(ji)信(xin)息、參與(yu)經營管(guan)理(li)、旨在(zai)提(ti)高經濟(ji)效益的一(yi)種(zhong)經濟(ji)管(guan)理(li)活(huo)動。古義是(shi)集會(hui)(hui)議(yi)事。我國從周代就有(you)(you)了專設的會(hui)(hui)計(ji)(ji)官職，掌管(guan)賦稅收入、錢銀支出等財務工作，進行月計(ji)(ji)、歲會(hui)(hui)。亦即，每月零(ling)星盤算(suan)為“計(ji)(ji)”，一(yi)年總盤算(suan)為“會(hui)(hui)”，兩者合(he)(he)在(zai)一(yi)起即成“會(hui)(hui)計(ji)(ji)”。

就業(ye)方向： 畢業(ye)生(sheng)可從事企事業(ye)單位的(de)會計核算、財務(wu)分析、財務(wu)管理、企業(ye)管理、高級(ji)文(wen)員(yuan)、出納員(yuan)、收銀員(yuan) 統計員(yuan)、營銷員(yuan)、報稅、記賬、倉管和商業(ye)銀行或其他(ta)金融機構的(de)客(ke)服代表、商務(wu)助理、商務(wu)代表、后臺錄(lu)入、柜面業(ye)務(wu)處理等(deng)工作(zuo)。

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