初中畢業(ye)生面臨著重要的...
公共事業(ye)管理就業(ye)情(qing)況怎么樣
公共(gong)事業(ye)(ye)管理(li)(li),是個涉及(ji)面超(chao)廣的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye),好(hao)像能(neng)勝任不少類型單位(wei)的(de)(de)不少崗(gang)位(wei),但(dan)是,每一個方向都有它相關的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)門(men)的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye),就(jiu)像這專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)涉及(ji)到人力資源(yuan)、物業(ye)(ye)管理(li)(li)等等,但(dan)是很多學校(xiao)甚(shen)至我們自己學校(xiao)就(jiu)設有專(zhuan)(zhuan)(zhuan)門(men)的(de)(de)人力資源(yuan)管理(li)(li)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)和物業(ye)(ye)管理(li)(li)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)。
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所(suo)以在找類似工作時(shi),用(yong)(yong)人單位(wei)往往更喜歡用(yong)(yong)針對(dui)專業的學生,這就是這專(zhuan)業(ye)在找工作時(shi)很大也很現(xian)(xian)實的(de)矛盾!然而這個(ge)專(zhuan)業(ye)的(de)學生(sheng)還是要生(sheng)存的(de),所以必須從個(ge)人素質和(he)各方面能力上提高自己被(bei)別人發現(xian)(xian)的(de)幾率。在和(he)用人單位正(zheng)面接(jie)觸(chu)時(shi)盡(jin)量(liang)少提自己的(de)專(zhuan)業(ye),要突出(chu)自身適合(he)該崗位的(de)能力和(he)素。
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? 學校始(shi)建(jian)于1984年(nian),原為國(guo)家民政部創辦的民政部重慶民政學校,2001年(nian)3月(yue)升格為重慶(qing)社會工作職業學院(yuan),2006年3月更名(ming)為(wei)重(zhong)慶(qing)城市管理職業學(xue)(xue)院(yuan)。學(xue)(xue)校位(wei)于(yu)重(zhong)慶(qing)大學(xue)(xue)城,占(zhan)地700余(yu)畝。學(xue)校(xiao)教(jiao)學(xue)、實(shi)驗(yan)實(shi)訓(xun)條件(jian)一流,擁有校(xiao)內實(shi)踐教(jiao)學(xue)基地(中(zhong)心)20個,實驗實訓室154個,校外實習基(ji)地297個。圖書(shu)館(guan)藏(zang)書(shu)123.8萬余(yu)冊,報(bao)刊800余種。建有重(zhong)慶一流的數字化校園。
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