初中(zhong)畢業生面臨著(zhu)重要(yao)的...
如(ru)何選(xuan)擇
首先,從社會(hui)(hui)上班是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)非常(chang)不明智(zhi)的(de)(de)(de)選擇。作為剛(gang)剛(gang)畢(bi)業的(de)(de)(de)初中(zhong)生,就(jiu)知識和年齡而(er)言(yan),僅(jin)僅(jin)在(zai)(zai)社會(hui)(hui)上站穩腳跟是(shi)(shi)不夠的(de)(de)(de)。在(zai)(zai)當今(jin)的(de)(de)(de)信息(xi)時代(dai),沒(mei)有教育,沒(mei)有技能,如(ru)何談論(lun)致富(fu)和未(wei)來(lai)發展。遲早,社會(hui)(hui)將被淘汰,有些甚至會(hui)(hui)誤入(ru)歧(qi)途,因(yin)為剛(gang)從社會(hui)(hui)出來(lai)的(de)(de)(de)年輕人無法承受花卉(hui)世(shi)界(jie)的(de)(de)(de)誘(you)惑。它與父母和老師的(de)(de)(de)期望(wang)背道(dao)而(er)馳,最終走上了一(yi)(yi)條不歸路(lu)。這不是(shi)(shi)我(wo)們想要看到(dao)的(de)(de)(de)。
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其次呢!我們不(bu)是(shi)在為(wei)未來發展的基礎而學(xue)(xue)習嗎?那么,高中(zhong),職(zhi)業學(xue)(xue)校和(he)技術學(xue)(xue)校有什么區別(bie)?我沒有花三年的時間學(xue)(xue)習高中(zhong),然后上大(da)(da)學(xue)(xue)以(yi)獲得大(da)(da)學(xue)(xue)文憑,但我還(huan)沒有學(xue)(xue)習過技能。為(wei)什么不(bu)從初中(zhong)畢業后直接(jie)選擇(ze)職(zhi)業學(xue)(xue)院。現在,職(zhi)業學(xue)(xue)校的教(jiao)育也(ye)可(ke)以(yi)升(sheng)級為(wei)本科。可(ke)在線獲得高學(xue)(xue)歷。這樣,您不(bu)僅可(ke)以(yi)學(xue)(xue)習技能,還(huan)可(ke)以(yi)獲得大(da)(da)學(xue)(xue)文憑。與單一文憑的雇主相比,畢業生更傾向(xiang)于與文憑和(he)專業技能并(bing)存。
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因此,根據(ju)當(dang)前(qian)的(de)(de)社會發展(zhan)趨勢(shi),成(cheng)(cheng)績(ji)優異的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生有理(li)(li)由(you)參加高中入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)考(kao)試。成(cheng)(cheng)績(ji)不理(li)(li)想的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生可以(yi)考(kao)慮申請大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生可以(yi)根據(ju)自己的(de)(de)專業,興趣和愛(ai)好選擇專業。然后,經過(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)有針(zhen)對性的(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)努力,只要他們(men)在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校成(cheng)(cheng)功完(wan)成(cheng)(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)業,他們(men)將來的(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)并(bing)不一定比(bi)高同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)差。
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學(xue)校將分組(zu)(zu)化(hua),現代(dai)化(hua)和國(guo)際化(hua)作為其教(jiao)學(xue)和發展目標(biao),并將生產,學(xue)習和研究相結(jie)合。他領導了成(cheng)都的(de)專(zhuan)業職業教(jiao)育小組(zu)(zu),包括(kuo)汽(qi)車,現代(dai)物流,金融,商貿(mao)和建(jian)(jian)筑(zhu)。與成(cheng)都地(di)鐵(tie)(tie),廣(guang)州地(di)鐵(tie)(tie),中國(guo)鐵(tie)(tie)路,中國(guo)鐵(tie)(tie)建(jian)(jian),建(jian)(jian)國(guo)汽(qi)車貿(mao)易,廣(guang)匯深(shen)榮,一汽(qi)大(da)眾集(ji)團,成(cheng)都建(jian)(jian)筑(zhu)工程集(ji)團,中國(guo)西(xi)部建(jian)(jian)設集(ji)團,成(cheng)都銀(yin)行,成(cheng)都國(guo)際鐵(tie)(tie)路集(ji)裝箱(xiang)物流港,DHL(德國郵政) )已有100多家中外知名大中型企業(ye)(ye)建(jian)立(li)了長期合作關系,使(shi)人才培養具(ju)有(you)高度的針對(dui)性和(he)有(you)效性,并建(jian)立(li)了密集(ji)的學生就業(ye)(ye)網絡。
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