初中(zhong)畢業生面臨(lin)著重(zhong)要的...
2020讀職業學校有前(qian)途嗎
近幾(ji)年,跟著社會經(jing)濟發展和民眾思想進(jin)化,求職(zhi)越來越難(nan),人們對技能(neng)的(de)崇(chong)拜更加淡化,職(zhi)業(ye)學(xue)(xue)校幾(ji)乎成了(le)迫不得已(yi)的(de)選擇。而科技進(jin)步之神速(su),遠遠超出了(le)教育(yu)的(de)發展速(su)度,很多職(zhi)業(ye)學(xue)(xue)校教授的(de)理論和技能(neng),往往是滯后或落后于商場的(de)。等(deng)到學(xue)(xue)生(sheng)結業(ye),他所學(xue)(xue)的(de)技術就已(yi)經(jing)被(bei)篩選了(le)。所以(yi)(yi),我們可以(yi)(yi)看(kan)到,中國的職業(ye)教育(yu)(包括高等職業教育在內)幾乎是千篇一(yi)律,在整個(ge)教(jiao)育(yu)體系中歸于效率最低、最缺少(shao)遠見的板塊,那(nei)些(xie)聲稱特色明(ming)顯、作業很(hen)牛的職(zhi)業學校,也只不過是僅僅結合了(le)當下(xia)的經濟剛需,用作業率為自(zi)己貼(tie)金。
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事實上,職業教(jiao)育(yu)的(de)(de)真實職責并非(fei)培(pei)(pei)育(yu)特定的(de)(de)技術(shu)工(gong)人(ren),而(er)是(shi)(shi)教(jiao)會學生學習,讓在(zai)充滿變(bian)數的(de)(de)未來(lai)能獲得(de)成功(gong)。換句(ju)話說,職業教(jiao)育(yu)是(shi)(shi)為(wei)未來(lai)培(pei)(pei)育(yu)技術(shu)人(ren)才,而(er)不是(shi)(shi)為(wei)轉瞬即逝的(de)(de)當(dang)下(xia)需求(qiu)培(pei)(pei)育(yu)技術(shu)工(gong)人(ren)。跟20年前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經濟狀況相(xiang)關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)多半作(zuo)業(ye),目前都已(yi)經不(bu)復存(cun)在了。一(yi)切都在飛速改變(bian),學(xue)(xue)會學(xue)(xue)習要比學(xue)(xue)習單一(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)巧然后(hou)去從事一(yi)份(fen)特(te)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、或許(xu)不(bu)久的(de)(de)(de)(de)(de)(de)將(jiang)來就會消(xiao)失的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)業(ye)要重要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)多。有(you)專家(jia)根據德國和丹麥的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經驗(yan)得出結(jie)論,就算(suan)接(jie)(jie)受(shou)了最好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)教育,職(zhi)校結(jie)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工人(ren)們在勞動力商場(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)表現也不(bu)如(ru)哪些(xie)在普通高中接(jie)(jie)受(shou)教育的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)好。
推薦學校
?川大科技園職業技能學院建立于1986年,是(shi)經四川(chuan)大(da)學國(guo)家大(da)學科技園,四川(chuan)省人力資源和社會保障(zhang)廳同(tong)意(yi)建立,依照“新機(ji)制、新形式”建立的一(yi)所高(gao)等(deng)職業技術學院。學院實行全新1+N立體(ti)式(shi)教育(yu)思想,德國“雙元制”教育(yu)形式(shi),依托省內重點大(da)學師資、實驗設備等優勢,現在已(yi)成為西南地(di)區規模最(zui)大(da)、培(pei)育(yu)人數最(zui)多,實訓設備最(zui)完善的教育(yu)基地(di)之(zhi)一。
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學院(yuan)位于四(si)川(chuan)省省會——成都市(shi),現有成都、雙流、天府、綿(mian)竹、科華(hua)5個校區,學院總(zong)占地(di)面(mian)積600余畝,現(xian)有(you)教職工628人,具(ju)有技師以(yi)上(shang)技術職稱的有342人(ren)(含研究生學歷),本科(ke)學歷的(de)有546人,占全校(xiao)教師總數的(de)90%,高級技工(gong)236人,學(xue)院(yuan)以(yi)高質量的師資確保高質量的教育。30余年(nian)來川大科技園職(zhi)業(ye)技能學院(yuan)為(wei)社會培育和(he)輸送了50萬名優(you)秀的技(ji)能型(xing)人(ren)才,學(xue)(xue)院榮獲多種殊(shu)榮,被評為“示范黨組織”、“先(xian)進單位”、“四(si)川省(sheng)省(sheng)級勞務培訓(xun)基地(di)啊”等,是四(si)川大(da)學(xue)(xue)、西(xi)華(hua)大(da)學(xue)(xue)、西(xi)南交大(da)、西(xi)南科技(ji)大(da)學(xue)(xue)、電(dian)子科技(ji)大(da)學(xue)(xue)、西(xi)南民族學(xue)(xue)院實訓(xun)基地(di)。
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