初中畢業(ye)生(sheng)面臨著重要的...
2020學電子競技專業靠譜(pu)嗎
提起電(dian)竟(jing)專業,多數家長老師的立(li)場是不務正業,玩(wan)游戲(xi)。目前電(dian)子競技已被亞(ya)奧(ao)理事會(hui)列為亞(ya)洲室(shi)內運(yun)動會(hui)正式比賽項目。目前,中國電(dian)競產業從業者(zhe)規模已達到了44.3萬,電(dian)競產(chan)業(ye)從(cong)業(ye)者的(de)平(ping)均薪資(zi)基本與(yu)游(you)戲(xi)產(chan)業(ye)持(chi)平(ping),達到了110000元,但是現在的電(dian)競行業的從業者(zhe)僅(jin)有(you)5w,崗位空缺已高達26萬。
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就業(ye)方向:不(bu)(bu)得不(bu)(bu)說中國(guo)游戲(xi)(xi)(xi)制作方面的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)才(cai)是稀(xi)缺的(de)(de)(de)(de)(de),究(jiu)其原因(yin),自然是教育環境的(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)響。而電(dian)競(jing)專業(ye)是為數不(bu)(bu)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)能夠深入了(le)解游戲(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye),這(zhe)些人(ren)擔任游戲(xi)(xi)(xi)設(she)計自然要靠(kao)譜(pu)的(de)(de)(de)(de)(de)多(duo)(duo)。隨(sui)著中國(guo)游戲(xi)(xi)(xi)行業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展,大到(dao)北京(jing)上海,小(xiao)到(dao)三線城市(shi),越來越多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)游戲(xi)(xi)(xi)比(bi)賽在(zai)全國(guo)各地舉辦,如(ru)果沒有(you)游戲(xi)(xi)(xi)解說,許多(duo)(duo)精彩瞬(shun)間(jian)容易被忽視,解說也要能夠活躍現場氣氛,講(jiang)解雙方局(ju)勢等。這(zhe)需要對游戲(xi)(xi)(xi)有(you)一(yi)(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)認識,不(bu)(bu)是誰都能把控(kong)好的(de)(de)(de)(de)(de)。電(dian)競(jing)專業(ye)研究(jiu)游戲(xi)(xi)(xi)是比(bi)較透徹的(de)(de)(de)(de)(de),一(yi)(yi)(yi)款游戲(xi)(xi)(xi)會被多(duo)(duo)層次多(duo)(duo)維度的(de)(de)(de)(de)(de)剖(pou)析,而且(qie)還會把解析理念傳授給學生(sheng)。掌握(wo)了(le)核心思想,再經過磨(mo)練(lian),當一(yi)(yi)(yi)個普通的(de)(de)(de)(de)(de)游戲(xi)(xi)(xi)教練(lian)并不(bu)(bu)難
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學校(xiao)圍繞數字技術(shu)(shu),以現(xian)代職業教育(yu)為(wei)(wei)抓手,突(tu)出(chu)人工智(zhi)能(neng)、自動(dong)化、大數據、云計算應(ying)用和物聯網等(deng)技術(shu)(shu)為(wei)(wei)核(he)心,以練習生模式為(wei)(wei)主導,更早地培養(yang)具有(you)數字創意思維(wei),更會動(dong)手實現(xian)的(de)高性價(jia)比(bi)“灰(hui)領”人才(cai)。學校(xiao)條件優越。管理規范(fan)、特色鮮明、質量(liang)上乘,這里將成(cheng)為(wei)(wei)數字技術(shu)(shu)領域(yu)人才(cai)成(cheng)長的(de)搖籃。為(wei)(wei)使(shi)學生升學有(you)門、就業有(you)路、對口(kou)升學、對口(kou)就業,學校(xiao)根(gen)據國家政策(ce)與50多所大專院校(xiao)、高(gao)職院校(xiao)強(qiang)強(qiang)聯手(shou),實行中(zhong)高(gao)職銜接3+2、3+3、3+4的升學模(mo)式。學生在校學習3年,可以參加單招(zhao)考試、普通高考,成績合格被錄取后,升入高等級院(yuan)校繼續深(shen)造。
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