2020錄取(qu)分數線

??2020錄取(qu)分數線暫未公布，預計在2020年6月份(fen)公布。以往(wang)數(shu)據表(biao)明中(zhong)職學校在(zai)劃定(ding)錄(lu)取(qu)分數(shu)線(xian)時，通(tong)常(chang)以考(kao)生當地普高招生分數(shu)線(xian)為基準分數(shu)線(xian)，考(kao)生可(ke)(ke)參考(kao)往(wang)錄(lu)取(qu)分數(shu)線(xian)情(qing)況。初中(zhong)畢業生讀三年中(zhong)職班，直接(jie)報名(ming)即可(ke)(ke)。

錄取規則

（一(yi)）調檔比例原則上控制(zhi)在105%以(yi)內。如生源(yuan)省份投檔比例有特(te)殊規定，按生源(yuan)地投檔比例要(yao)求執行。

（二）嚴格執行各省、市、自治區招生委(wei)員會制定的加(jia)分或降分政策，按加(jia)或降分后成(cheng)績進(jin)行投檔、分專業。

（三）對進檔考生按按照分數優(you)先、遵循志愿的原則錄取。

（四）未完成的計劃(hua)，根據各(ge)省(sheng)安(an)排進行網上征集志愿，如(ru)征集志愿后仍然未完成計劃(hua)，經招(zhao)生(sheng)省(sheng)、市(shi)、自治區(qu)招(zhao)生(sheng)委員會批準，將計劃(hua)調生(sheng)源較好的省(sheng)、市(shi)、自治區(qu)。

擴展閱讀

洪雅(ya)電(dian)子職業技(ji)術學(xue)校(xiao)以(yi)“立(li)志、責任、開拓、競爭(zheng)”為校(xiao)訓，辦學(xue)條件優良、治(zhi)學(xue)環境(jing)優美、教(jiao)學(xue)設備先(xian)進(jin)、專業設置齊全、師資(zi)力量雄厚(hou)，具有深厚(hou)的人文底蘊(yun)和(he)獨特的文化魅力;秉承“以人為本、民主(zhu)辦(ban)學、依(yi)法治校”的辦(ban)學理念(nian)，形成了“ 辦(ban)學條件規范化，人才(cai)培養專業(ye)化，專業(ye)設置(zhi)市場化，學校管理科學化，就業(ye)安置(zhi)具體(ti)化”的(de)辦(ban)學格局。

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洪雅電子(zi)職業(ye)技術(shu)學(xue)校(xiao)堅持以(yi)培養合格人才為中心，高(gao)度(du)重(zhong)視學(xue)生(sheng)的基礎理論、創新意識、實踐能(neng)力的培養，人才質量(liang)受到(dao)社(she)會(hui)各(ge)界的普遍肯(ken)定。畢(bi)業(ye)生(sheng)已成為我國各(ge)行(xing)業(ye)及地方經(jing)濟建設(she)與社(she)會(hui)發展的重(zhong)要力量(liang)。學(xue)校(xiao)近年來承(cheng)擔地方各(ge)級(ji)各(ge)類大(da)型培訓項目，學(xue)校(xiao)教(jiao)師積極參與教(jiao)研教(jiao)改、承(cheng)擔各(ge)級(ji)各(ge)類教(jiao)學(xue)研究課題，教(jiao)師論文曾獲國家級(ji)、市級(ji)論文大(da)獎(jiang)。

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洪(hong)雅電子(zi)職業(ye)(ye)技(ji)術學校堅持以培(pei)養(yang)合格人才為(wei)中心，高度重(zhong)視學生的(de)基礎理論(lun)(lun)、創新意識、實踐能力的(de)培(pei)養(yang)，人才質量受到社會各界的(de)普遍肯(ken)定。畢業(ye)(ye)生已(yi)成為(wei)我國各行業(ye)(ye)及地方經濟建(jian)設與(yu)社會發展的(de)重(zhong)要力量。學校近年來承擔地方各級(ji)各類(lei)大型培(pei)訓(xun)項目(mu)，學校教師積極參與(yu)教研(yan)教改、承擔各級(ji)各類(lei)教學研(yan)究課題，教師論(lun)(lun)文曾(ceng)獲國家(jia)級(ji)、市級(ji)論(lun)(lun)文大獎。

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