學(xue)校介紹

成都(dou)華西衛校2020年的(de)招生計劃(hua)現在已經(jing)啟動，報名(ming)現在已經(jing)開始(shi)，每(mei)個專業的(de)名(ming)額都不(bu)多，若有想就讀(du)衛校(xiao)(xiao)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生可以來學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)參觀報名(ming)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)位于成都市郫縣團(tuan)結大學(xue)(xue)(xue)(xue)城，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)交通便利，很好找，若不(bu)認識路(lu)可以聯系(xi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)招生辦。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)屬于半封閉式的(de)管理模式，學(xue)(xue)(xue)(xue)生不(bu)能(neng)隨意進(jin)出(chu)，外(wai)面的(de)人也不(bu)能(neng)進(jin)入學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，若要到學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)聯系(xi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)招生辦或者(zhe)老師(shi)，到校(xiao)(xiao)門口接，負(fu)責保(bao)安不(bu)讓進(jin)。

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四川大學(xue)(xue)附設華西(xi)衛生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)校(xiao)天府校(xiao)區，位于成都市(shi)金牛區，校(xiao)園內綠樹成蔭、環境優(you)美，教學(xue)(xue)及生(sheng)(sheng)活設施完善(shan)。計算機房、形(xing)體(ti)訓練室(shi)、解剖實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)、生(sheng)(sheng)理(li)(li)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)、病(bing)理(li)(li)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)、化學(xue)(xue)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)、顯微(wei)鏡實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)、口腔實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)、護理(li)(li)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)、人體(ti)標本室(shi)等設備(bei)齊全，為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)活、學(xue)(xue)習(xi)和綜合素質的培養提(ti)供了可靠的保(bao)證。

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校區(qu)堅(jian)持“以(yi)(yi)德育(yu)(yu)(yu)為(wei)先，以(yi)(yi)教(jiao)(jiao)學(xue)為(wei)中心，以(yi)(yi)就(jiu)(jiu)業(ye)為(wei)目標”的辦學(xue)理念(nian)，強化學(xue)生的常規(gui)管理，注重(zhong)學(xue)生動(dong)手能(neng)力(li)及綜合(he)(he)素質(zhi)的培(pei)養，為(wei)學(xue)生的就(jiu)(jiu)業(ye)鋪設了一(yi)條(tiao)廣闊的道(dao)路。職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)就(jiu)(jiu)是“就(jiu)(jiu)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)”。校區(qu)遵循職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的規(gui)律，將理論(lun)知識(shi)、實(shi)用技能(neng)、綜合(he)(he)能(neng)力(li)培(pei)養有機結合(he)(he)，形成(cheng)“學(xue)歷教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)+職業技能+素質教育”的新(xin)型培養(yang)模(mo)式，在(zai)保(bao)證理論(lun)知識學(xue)習的前提下，突(tu)出教學(xue)活動的實踐性(xing)，注重(zhong)培養(yang)學(xue)生的職業能力(li)。

招生專業(ye)設置

高級護(hu)理(li)：培養具備人文社會科(ke)學(xue)、醫(yi)學(xue)基(ji)本知(zhi)識(shi)及護(hu)理(li)學(xue)的(de)基(ji)本知(zhi)識(shi)和技能的(de)高級應用型護(hu)理(li)人才，除(chu)加強(qiang)護(hu)理(li)實(shi)踐能力培養外，還(huan)注(zhu)重心(xin)理(li)學(xue)、人際(ji)溝通和護(hu)理(li)美學(xue)的(de)教育。專業(ye)就業(ye)方向(xiang)：能在各(ge)大、中(zhong)、小(xiao)型醫(yi)院(yuan)、醫(yi)療(liao)服務站(zhan)、診(zhen)所、社區(qu)衛(wei)生站(zhan)、醫(yi)療(liao)保健護(hu)理(li)中(zhong)心(xin)等各(ge)級衛(wei)生醫(yi)療(liao)機構從事臨床護(hu)理(li)、社區(qu)護(hu)理(li)等工作。

普通(tong)護(hu)(hu)理(li)：普通(tong)護(hu)(hu)理(li)，能(neng)(neng)以護(hu)(hu)理(li)對象為中心，參與實施整體(ti)護(hu)(hu)理(li)的(de)(de)基本能(neng)(neng)力(li)(li)；具有(you)健康的(de)(de)體(ti)魄、良好的(de)(de)心理(li)素質和衛(wei)生(sheng)(sheng)習慣(guan)；能(neng)(neng)運(yun)用預(yu)防保(bao)健知識(shi)，向(xiang)個體(ti)、家庭、社區提供整體(ti)護(hu)(hu)理(li)和保(bao)健服務，并(bing)能(neng)(neng)進行(xing)衛(wei)生(sheng)(sheng)宣教(jiao)；有(you)較好的(de)(de)人際溝通(tong)能(neng)(neng)力(li)(li)和醫療(liao)安全意(yi)識(shi)；具有(you)基本的(de)(de)計(ji)算機(ji)操(cao)作能(neng)(neng)力(li)(li)、英(ying)(ying)語(yu)基礎和初步的(de)(de)專業英(ying)(ying)語(yu)閱讀能(neng)(neng)力(li)(li)。

藥(yao)(yao)學(xue)：培養具備(bei)藥(yao)(yao)學(xue)學(xue)科(ke)基本理論(lun)、基本知識和實(shi)驗(yan)技(ji)能(neng)，能(neng)在藥(yao)(yao)品生產、檢驗(yan)、流通、使用和研究與(yu)開發領域從事鑒(jian)定、藥(yao)(yao)物設計、一(yi)般藥(yao)(yao)物制劑及臨床合(he)理用藥(yao)(yao)等(deng)方面工作的高級(ji)科(ke)學(xue)技(ji)術人才。 藥(yao)學(xue)(xue)(xue)專業學(xue)(xue)(xue)生(sheng)主要學(xue)(xue)(xue)習藥(yao)學(xue)(xue)(xue)各主要分(fen)支學(xue)(xue)(xue)科的基本(ben)理(li)論和(he)(he)基本(ben)知識(shi)，受到藥(yao)學(xue)(xue)(xue)實驗方法和(he)(he)技能(neng)的基本(ben)訓練(lian)，具有藥(yao)物制(zhi)備、質量控制(zhi)評價及指導合理(li)用藥(yao)的基本(ben)能(neng)力。

口(kou)腔護理(li)：口(kou)腔(oral cavity)是消化管的起始部分(fen)。前借口(kou)(kou)裂與(yu)外界(jie)相通，后經咽(yan)峽與(yu)咽(yan)相續。口(kou)(kou)腔(qiang)內(nei)有(you)牙、舌等器(qi)官。口(kou)(kou)腔(qiang)的前壁(bi)為(wei)(wei)(wei)唇、側壁(bi)為(wei)(wei)(wei)頰、頂為(wei)(wei)(wei)腭、口(kou)(kou)腔(qiang)底為(wei)(wei)(wei)黏膜和(he)肌等結構(gou)。

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