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貴州省人民醫院護士學校辦學特色

來源:貴州省人民醫院護士學校 更新時間:2020-08-19 11:24:43 在線咨詢招生老師

摘要:

貴(gui)州(zhou)省(sheng)(sheng)人(ren)民醫院護士學(xue)(xue)校是貴(gui)州(zhou)省(sheng)(sheng)屬唯一一所培(pei)養衛生護理人(ren)才的省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)重點中專,現已成為國家級(ji)(ji)重點中等(deng)職業學(xue)(xue)校,地方性特點骨干特色專業學(xue)(xue)校。

貴州省人(ren)民醫院護士學(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)特色

? ?1貴州省人民醫院護士學校是省屬唯一一所培養衛生護理人才的省級重點中專,現已成為國家級重點中等職業學校,地方性特點骨干專業。自1958年(nian)學校創辦(ban)以來,就依托貴州省(sheng)人民(min)醫院,以“前院后(hou)校”為辦(ban)學模(mo)式進行護(hu)理人員的(de)培養。省(sheng)醫院黨委高度重視我校中職教育發展,從政(zheng)策、財力、人力、場地、設備等各方面對我校給予(yu)大力支持(chi),使(shi)學校擁有“學校、實訓基地、醫院、”的(de)實質性“校企合作”一(yi)體化(hua)的(de)實訓辦(ban)學優勢(shi);

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? ?2.、領導集體堅(jian)強有(you)力、德才(cai)兼備、領導有(you)方(fang)。省醫(yi)黨委(wei)書記(ji)趙莉同志直接分管我(wo)校的(de)具體工作,以醫(yi)院的(de)規范(fan)化(hua)、制(zhi)度化(hua)管理來對學校領導班子實行建設(she)和要求(qiu);從(cong)2006年起(qi),省醫肝膽外科主(zhu)任(ren)醫師、教(jiao)授李俊華同志擔任(ren)我校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長,以醫務人員特有(you)的(de)嚴(yan)謹(jin)和責任(ren)感對學(xue)校(xiao)(xiao)領導及干(gan)部(bu)實行管理和部(bu)署;學(xue)校(xiao)(xiao)中(zhong)層干(gan)部(bu)在省醫人事(shi)處“公(gong)平(ping)、公(gong)正、公(gong)開”原(yuan)則競聘上(shang)崗,組成團結(jie)協作(zuo)、樂于奉獻、特別能吃苦(ku)的(de)管理隊伍,形成一(yi)支踏實進取的(de)教(jiao)師隊伍;

? ?3、教(jiao)(jiao)育師資力量雄厚(hou),雙師型教(jiao)(jiao)師是主力軍。我校現有(you)教(jiao)(jiao)師162人(ren),其(qi)中“雙師型”教師116人(ren),占72%。我校教師學歷均達到(dao)本科(ke)以上(shang),其中研(yan)究生學歷者12人,具有高級職稱者63人(ren),專業(ye)課教師(shi)均是醫(yi)院(yuan)(yuan)一線醫(yi)護人(ren)員及學(xue)科帶頭人(ren),醫(yi)院(yuan)(yuan)的各種(zhong)先進醫(yi)療設備等(deng)能在(zai)相關專業(ye)教師(shi)的協調下對(dui)學(xue)生(sheng)開放,這極(ji)大地提(ti)高我(wo)校教學(xue)質(zhi)量(liang)與水平,拓(tuo)寬學(xue)生(sheng)的視野(ye),增強學(xue)生(sheng)實踐操作能力,從而提(ti)高了(le)學(xue)生(sheng)的就業(ye)競爭(zheng);

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? ?4、辦學(xue)渠道多層次、多形(xing)式(shi), “進口旺、出口暢”。護(hu)(hu)(hu)理人才(cai)作為(wei)國家緊缺型人才(cai),我(wo)校重視并(bing)加(jia)大(da)(da)了培養(yang)力(li)度。我(wo)校先后與(yu)貴州(zhou)廣播電(dian)視大(da)(da)學(xue)、貴陽(yang)市廣播電(dian)視大(da)(da)學(xue)聯合(he)開辦了高(gao)級護(hu)(hu)(hu)理班(ban),與(yu)黔東南民族(zu)職業技術學(xue)院、貴陽(yang)醫學(xue)院聯合(he)辦學(xue),設置(zhi)了高(gao)職對口護(hu)(hu)(hu)理大(da)(da)專班(ban),3+2高(gao)級護(hu)理班,以及西部護(hu)理專業(ye)緊缺人才“訂(ding)單”培(pei)養(yang),畢業(ye)生遍及全國,就業(ye)率均在95%以(yi)上(shang);

? ?5、“生命周期模(mo)式”課程體系,獨秀(xiu)我校專業(ye)(ye)教(jiao)改亮點。按照“專業(ye)(ye)課教(jiao)學要加強針對性和(he)實用性”的原則(ze)和(he)21世紀護(hu)(hu)(hu)理模式,打破了傳統的(de)課(ke)(ke)程體(ti)系,按(an)照(zhao)“生命周(zhou)期模式”,如孕期、新生兒期、兒童期、成人期、老年期,將臨床護(hu)(hu)(hu)理課(ke)(ke)整合(he)為婦產科(ke)護(hu)(hu)(hu)理學”、“兒科(ke)護(hu)(hu)(hu)理學”,“成人護(hu)(hu)(hu)理學”和“老年護(hu)(hu)(hu)理學”,新的(de)課(ke)(ke)程設置體(ti)現了以人為本的(de)護(hu)(hu)(hu)理思想,體(ti)現了“ 以人為中心”的護理理念,此項課程(cheng)體(ti)(ti)系設(she)置為我校護理專業(ye)所特有。

貴州(zhou)省人民醫院護士學校優勢

學校(xiao)現有兩(liang)個(ge)校(xiao)區(qu)。金峰校(xiao)區(qu)坐落在有“中國避暑之都”美譽的林城貴陽,新校(xiao)區(qu)——金海(hai)校(xiao)區(qu)座(zuo)落在我省貴定縣盤江鎮,與著名旅游景區(qu)貴定“金海(hai)雪山”、“中華(hua)布衣第一寨——音寨”比鄰而居。學校(xiao)現有2個(ge)教學點,即省內黔西職(zhi)中、省外重慶三(san)峽信(xin)息科(ke)技學院;有縣級以上教學醫院13所。

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伴隨教(jiao)學(xue)規模的擴大,我校也實現了辦學(xue)形式(shi)多(duo)樣化、辦學(xue)渠道多(duo)極化。我校先后(hou)與省電大、市電大聯合舉辦高級護理班,并于(yu)2003年,在省教(jiao)育(yu)廳(ting)、衛生(sheng)廳(ting)、省醫(yi)領導(dao)的關(guan)懷與幫助下(xia),分別與黔東南(nan)民族職業技術學院(yuan)、貴陽醫(yi)學院(yuan)聯合辦學,設置了(le)高職對口護(hu)理(li)大專(zhuan)班、3+2高級護理(li)班(ban)、辦學層次穩步提升。

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