專業(ye)介紹

涉外護理

基本任務是培養(yang)與我國社會(hui)主(zhu)義現代化建設(she)相適應的(de)(de)(de)(de)德、智、體(ti)、美全(quan)面發展，具(ju)有(you)整體(ti)護(hu)理(li)所必(bi)須的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業基本知識和規范(fan)的(de)(de)(de)(de)護(hu)理(li)操作(zuo)(zuo)技(ji)能，具(ju)備英語(yu)的(de)(de)(de)(de)聽、說、讀(du)、寫、譯(yi)及(ji)計算機(ji)應用等技(ji)能，在(zai)護(hu)理(li)第(di)一線工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)高(gao)素質中、初(chu)級專(zhuan)門人才。學生畢業后主(zhu)要在(zai)各(ge)級各(ge)類(lei)醫(yi)療衛生機(ji)構從事臨(lin)床護(hu)理(li)和社區護(hu)理(li)工作(zuo)(zuo)以及(ji)涉外(wai)護(hu)理(li)工作(zuo)(zuo)。以涉外(wai)護(hu)理(li)崗(gang)位(wei)需求(qiu)為標準(zhun)，通過4年(nian)學習，畢業(ye)生應具(ju)有以下(xia)專(zhuan)業(ye)知識、職業(ye)技(ji)能(neng)和服務態度，能(neng)順(shun)利通過國家執業(ye)護(hu)士(shi)(shi)資格考試，并(bing)為通過國際護(hu)士(shi)(shi)資格考試奠(dian)定基礎(chu)。

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康復護(hu)理(li)

康(kang)復(fu)(fu)護(hu)理(li)(li)是(shi)康(kang)復(fu)(fu)醫學(xue)不可(ke)分割(ge)的(de)重要組成(cheng)部分，隨著康(kang)復(fu)(fu)醫學(xue)的(de)發展(zhan)而發展(zhan)。康(kang)復(fu)(fu)護(hu)理(li)(li)只有(you)十余年(nian)的(de)歷(li)史，對其學(xue)科研究(jiu)范疇(chou)尚無統一認識(shi)。國內專業人士(shi)已(yi)逐漸認識(shi)到(dao)康(kang)復(fu)(fu)護(hu)理(li)(li)是(shi)康(kang)復(fu)(fu)醫學(xue)的(de)重要組成(cheng)部分，是(shi)為了適應康(kang)復(fu)(fu)治療的(de)需(xu)要，從基礎護(hu)理(li)(li)中發展(zhan)起來的(de)一門(men)專科護(hu)理(li)(li)技術。

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藥學(xue)

藥(yao)學專業(ye)業(ye)務培養要求：本(ben)(ben)專業(ye)學生主要學習藥(yao)學各主要分支(zhi)學科的基(ji)本(ben)(ben)理論和基(ji)本(ben)(ben)知識，受到(dao)藥(yao)學實驗方法和技能(neng)的基(ji)本(ben)(ben)訓練，具有藥(yao)物制(zhi)備、質量(liang)控制(zhi)評價(jia)及指導合理用(yong)藥(yao)的基(ji)本(ben)(ben)能(neng)力。

培(pei)養具備藥(yao)學(xue)學(xue)科基(ji)本理論、基(ji)本知識和實驗(yan)技能(neng)，能(neng)在藥(yao)品生產、檢驗(yan)、流通、使用和研究與開發領域(yu)從事鑒定、藥(yao)物設計、一般藥(yao)物制(zhi)劑及(ji)臨床合(he)理用藥(yao)等方面工作的高級科學(xue)技術人才(cai)。 藥(yao)學(xue)(xue)專(zhuan)業學(xue)(xue)生主要學(xue)(xue)習藥(yao)學(xue)(xue)各主要分支學(xue)(xue)科的基(ji)本(ben)理(li)論和基(ji)本(ben)知(zhi)識(shi)，受(shou)到藥(yao)學(xue)(xue)實驗方法和技能(neng)的基(ji)本(ben)訓練，具有藥(yao)物制備、質量控制評價及指導合理(li)用藥(yao)的基(ji)本(ben)能(neng)力。

學校介紹

貴(gui)州(zhou)省(sheng)人民醫院護(hu)士(shi)學校(xiao)創建于1958年，隸屬于(yu)貴州省人(ren)民醫院。2007年評為貴州省重點中專，2009年評(ping)為國家級重(zhong)點中專，2010年(nian)被教育部(bu)列入教育部(bu)骨干及(ji)地方(fang)特(te)色專業學(xue)校，2013年評為國家級示范中等職業學校(xiao),貴(gui)州省(sheng)人民醫院全科醫學(xue)技(ji)(ji)能(neng)培訓(xun)基地(di)、貴(gui)州省(sheng)人民醫院住院醫師規(gui)范化培訓(xun)技(ji)(ji)能(neng)培訓(xun)基地(di)、貴(gui)州省(sheng)人民醫院護士技(ji)(ji)能(neng)培訓(xun)基地(di)、貴(gui)陽醫學(xue)院-貴州省人(ren)民醫院(yuan)臨床技(ji)能(neng)綜(zong)合(he)培訓(xun)中心，是(shi)一(yi)所(suo)集學歷教(jiao)育(yu)、短(duan)期(qi)培訓(xun)和繼續(xu)教(jiao)育(yu)為一(yi)體(ti)的綜(zong)合(he)性全日(ri)制公辦學校(xiao)。

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學校現(xian)有(you)金峰、金海(hai)兩(liang)個(ge)校區(qu),總占(zhan)地(di)面(mian)積(ji)520畝(mu)，目前在校生人(ren)數達8000余人。現有教(jiao)職工564人，其專(zhuan)任教師519人。建(jian)校50余年(nian)來(lai)，學校(xiao)熔鑄了“醫(yi)者仁心、尚(shang)德尚(shang)行”的校(xiao)訓，探索出了“背靠省(sheng)醫(yi)、面向基層、立(li)足全省(sheng)、輻(fu)射全國”的發展思路(lu)，堅持以(yi)“優先發展、育(yu)人為(wei)本、改革創新、促(cu)進公(gong)平(ping)、提高(gao)質量”的教(jiao)育(yu)工作方針，堅持“以(yi)服務(wu)為(wei)宗旨(zhi)、以(yi)就業為(wei)導向、以(yi)技能為(wei)核心、以(yi)綜合素質為(wei)根本”的辦學指(zhi)導思想，以(yi)培養具有創新精(jing)神和(he)實踐能力的高(gao)素質人才(cai)為(wei)根本任務(wu)，貫徹(che)落實貴州省(sheng)教(jiao)育(yu) “9＋3”計劃，理(li)論教(jiao)學(xue)與(yu)實訓教(jiao)學(xue)交(jiao)替進行，全(quan)面實施做中學(xue)，學(xue)中做，教(jiao)、學(xue)、做一體化(hua)的課程體系。

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