教育(yu)模(mo)式

貴州盛華職業學院是經貴州省人民政(zheng)府批準并(bing)向教(jiao)育部備案的(de)(de)全日(ri)制(zhi)普通大學(xue)。學(xue)校注重專業學(xue)位的(de)(de)教(jiao)育，統(tong)一招收國(guo)家計劃(hua)的(de)(de)學(xue)生，國(guo)家統(tong)一頒(ban)發專業證書(shu)。學(xue)院倡導“學(xue)習學(xue)習，工作學(xue)習和(he)學(xue)習生活(huo)”的(de)(de)三合(he)一增長(chang)模式。在校學(xue)習期間，學(xue)生直接參加工作并(bing)掌握生存技能(neng)(neng)；學(xue)生以(yi)低學(xue)費甚至零學(xue)費入(ru)學(xue)，并(bing)可(ke)以(yi)通過工作獲得(de)相應的(de)(de)學(xue)費和(he)生活(huo)費。食宿(su)）使學(xue)生能(neng)(neng)夠完成(cheng)學(xue)業并(bing)接受真正有價值的(de)(de)教(jiao)育。

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我校將中(zhong)華民族優秀傳統(tong)文化(hua)(hua)(hua)(hua)融入(ru)教育教學觀念(nian)，形成了(le)自己獨特的(de)文化(hua)(hua)(hua)(hua)：以(yi)誠(cheng)摯的(de)愛(ai)心關(guan)懷每一位(wei)師生的(de)家庭文化(hua)(hua)(hua)(hua)；感恩文化(hua)(hua)(hua)(hua)可(ke)以(yi)增強人格魅力，使(shi)學生對(dui)社會更負責(ze)任；教育學生了(le)解珍(zhen)惜(xi)資源、保護環(huan)境的(de)環(huan)保文化(hua)(hua)(hua)(hua)；志愿者文化(hua)(hua)(hua)(hua)，不要求就給予(yu)，通(tong)過無私奉獻找(zhao)到生命的(de)意義。

辦學資源

實現知識與實踐的(de)(de)(de)(de)結合，充分就業，真正擺脫貧困(kun)。從(cong)盛華大學(xue)畢業意味著長大成(cheng)人(ren)并養活自己。重(zhong)視學(xue)生(sheng)素質基(ji)礎的(de)(de)(de)(de)培養，呼(hu)吁“創造性，智力，身體，創造力，五育(yu)新人(ren)”的(de)(de)(de)(de)全(quan)面(mian)發展。學(xue)校擁有(you)一支師(shi)德(de)高(gao)尚(shang)、專業水(shui)平(ping)優秀、教(jiao)學(xue)經(jing)驗豐富(fu)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)隊伍，教(jiao)職(zhi)工628人(ren)，技術職(zhi)稱(cheng)以上(shang)人(ren)員(yuan)342人(ren)，學(xue)士學(xue)位(wei)人(ren)員(yuan)546人(ren)，雙師(shi)型教(jiao)師(shi)占90%。專業教(jiao)師(shi)都(dou)經(jing)歷(li)了高(gao)等教(jiao)育(yu)和大學(xue)生(sheng)產實踐的(de)(de)(de)(de)磨礪。他們是(shi)(shi)教(jiao)學(xue)和生(sheng)產方面(mian)的(de)(de)(de)(de)專家，是(shi)(shi)理(li)論和實踐完美結合的(de)(de)(de)(de)雙師(shi)型教(jiao)師(shi)。

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貴州盛華(hua)職業(ye)(ye)學(xue)院(yuan)與包括國(guo)內外(wai)知名(ming)企(qi)業(ye)(ye)在內的(de)(de)大中型企(qi)業(ye)(ye)建立了(le)合作關系(xi)。進入(ru)學(xue)校后(hou)(hou)，將(jiang)按照公(gong)司(si)的(de)(de)指示對學(xue)生(sheng)進行培訓。入(ru)職方(fang)式決(jue)定了(le)就(jiu)業(ye)(ye)方(fang)向：首先進入(ru)西(xi)南地區(qu)的(de)(de)各種(zhong)企(qi)業(ye)(ye)；其(qi)次，將(jiang)集(ji)團公(gong)司(si)和外(wai)資(zi)企(qi)業(ye)(ye)等(deng)各種(zhong)公(gong)司(si)運輸到經(jing)濟發達的(de)(de)上(shang)海，浙(zhe)江(jiang)等(deng)沿海地區(qu)。第三是成(cheng)為企(qi)業(ye)(ye)家和社會工作者(zhe)。學(xue)院(yuan)建立了(le)完(wan)善的(de)(de)畢業(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)指導體系(xi)。就(jiu)業(ye)(ye)推(tui)薦系(xi)統和就(jiu)業(ye)(ye)跟蹤服務系(xi)統將(jiang)幫助(zhu)您入(ru)職后(hou)(hou)精心設計您的(de)(de)未來職業(ye)(ye)并(bing)實現可持續發展。

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