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貴州科技工程職業學院是不是公辦

來源:貴州科技工程職業學院 更新時間:2021-05-24 23:02:37 在線咨詢招生老師

摘要:

公辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)和民辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)一(yi)直以來都是(shi)大家爭(zheng)議的(de)一(yi)個話題,到底哪種性質的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)好?不論是(shi)公辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)還是(shi)民辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)都是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)地方,最主要(yao)是(shi)看大家的(de)的(de)自我(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習能力。貴(gui)州科技工(gong)程職業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院雖然是(shi)一(yi)所民辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)但是(shi)該(gai)校(xiao)的(de)師資(zi)力量,教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)資(zi)源,就業(ye)保障(zhang)等(deng)都不比公辦(ban)(ban)的(de)查,有的(de)地方可以說更好,下面跟隨小編一(yi)起來看看吧,

學校性質

貴州科技工程職業學院是公辦民辦:民辦

貴州科技工程職業學院性質:全日制普通高等職業院校

學校介紹

?貴州科技工程職業學院是經貴州省人民政府批準擁有獨立頒發國家學術文憑的資格的全日制普通高等職業學院。學院計劃總占地面積700畝,總投資6億元,規劃建筑面積24.5萬平方米。近年來,這所獨特的職業學院培養了大批優秀畢業生,并獲得了良好的社會聲譽。在今后的工作中,學校將專注于“促進地方經濟”。學校現有教師248人,其中雙重制94人,碩士以上學歷45人,副高級以上學歷。我校擁有560多名全職教師。其中,具有碩士學位及以上學歷的教師比例超過30%,具有副高級技術職務的教師比例為25-30%。

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貴(gui)州科技(ji)工(gong)程(cheng)職(zhi)業(ye)學院以立德樹(shu)人為根本為當地(di)經濟(ji)和(he)(he)社會發(fa)展服(fu)務的(de)原則以及“探索工(gong)程(cheng)原理(li)和(he)(he)謀(mou)求職(zhi)業(ye)”的(de)學校(xiao)理(li)念為基(ji)礎,秉承“崇尚賢(xian)惠(hui)的(de)生活”的(de)校(xiao)訓,促進工(gong)程(cheng)與人才(cai)培(pei)養相結合的(de)模式注重培(pei)養學生的(de)綜合素質(zhi)(zhi)和(he)(he)專(zhuan)業(ye)技(ji)能,大力(li)促進校(xiao)企合作(zuo),為貴(gui)州經濟(ji)社會發(fa)展培(pei)養高素質(zhi)(zhi)的(de)技(ji)術人才(cai)。基(ji)于當地(di)經濟(ji)和(he)(he)社會發(fa)展以及自身發(fa)展的(de)需要,該(gai)學院打算集中力(li)量建設一支專(zhuan)業(ye)團隊,專(zhuan)注于培(pei)養建筑專(zhuan)業(ye),汽修(xiu)專(zhuan)業(ye),醫(yi)療護(hu)理(li)專(zhuan)業(ye),金融專(zhuan)業(ye),管理(li)和(he)(he)服(fu)務等領域的(de)專(zhuan)業(ye)人才(cai)。

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? 貴(gui)州科技工(gong)程職業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院探索出一(yi)套與(yu)用人(ren)單(dan)(dan)位(wei)合(he)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)辦法(fa),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院非常(chang)重視學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)專業(ye)(ye)知識和技能(neng)水平的(de)(de)(de)(de)培(pei)養。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院堅(jian)持為畢業(ye)(ye)生(sheng)提供“兩年(nian)跟蹤服務”。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)就業(ye)(ye)后(hou),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)會隨機了解學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)情況和公(gong)司的(de)(de)(de)(de)反饋,如(ru)又不(bu)合(he)適,經本人(ren)申請,用人(ren)單(dan)(dan)位(wei)同意,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)推(tui)薦(jian)另一(yi)份(fen)(fen)工(gong)作(zuo),讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)盡快完(wan)成(cheng)從(cong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)身份(fen)(fen)向(xiang)單(dan)(dan)位(wei)員工(gong)身份(fen)(fen)的(de)(de)(de)(de)轉(zhuan)化。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院對選拔和推(tui)薦(jian)程序進行標準化,以(yi)確保優秀學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在就業(ye)(ye)中(zhong)享有(you)優先地位(wei),并(bing)在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習,技能(neng)和素質(zhi)方面形(xing)成(cheng)良好的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)氛圍。同時,每年(nian)舉行一(yi)次“校(xiao)企(qi)聯合(he)人(ren)才培(pei)養和選拔會議”。省(sheng)內外數百百家企(qi)業(ye)(ye)單(dan)(dan)位(wei)參加(jia)了雙重選擇活動,用人(ren)單(dan)(dan)位(wei)和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)做出了獨立(li)的(de)(de)(de)(de)雙向(xiang)選擇。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)與(yu)眾多企(qi)業(ye)(ye)單(dan)(dan)位(wei)互動,共商(shang)人(ren)才培(pei)養大計。

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