2020錄(lu)取分(fen)數(shu)線

??2020錄取分數線暫未公(gong)布，預(yu)計在2020年(nian)6月(yue)份公布。以往數(shu)(shu)據表明中職學校在(zai)劃定(ding)錄取(qu)分(fen)數(shu)(shu)線(xian)時(shi)，通常以考生當地(di)普(pu)高(gao)招生分(fen)數(shu)(shu)線(xian)為基準分(fen)數(shu)(shu)線(xian)，考生可參(can)考往錄取(qu)分(fen)數(shu)(shu)線(xian)情(qing)況。初中畢業生讀三年中職班，直接報(bao)名即(ji)可。

錄取規則????????????????

1．按教(jiao)育(yu)部要求及相關(guan)省(直轄(xia)市、自(zi)治區)教育考(kao)試院的(de)規定(ding)，按照公(gong)開、公(gong)正、公(gong)平的(de)原則依據各省（直轄市、自治區）教育考(kao)試院制定(ding)的(de)招生(sheng)錄(lu)取政(zheng)策(ce)和確定(ding)的(de)錄(lu)取控(kong)制分數線(xian)，對投檔考(kao)生(sheng)進行德、智、體(ti)(ti)等綜合素(su)質全面審核，擇優錄(lu)取。

2．根(gen)據批次(ci)不同，按各省市(shi)規定對(dui)考生實行順序志(zhi)愿(yuan)或(huo)平(ping)行志(zhi)愿(yuan)的投檔(dang)規則。

3．對(dui)進(jin)檔考生的專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)安排，原(yuan)則上按分數優(you)先，遵(zun)循專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)志愿進(jin)行錄取(qu)，無分數級(ji)差。如專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)計劃滿額(e)在相近(jin)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)調配。

4．對加(jia)降分投擋(dang)后(hou)達到我院在該省（直轄(xia)市(shi)(shi)、自(zi)治區）調檔線的考生(sheng)，錄取時(shi)按考生(sheng)所在省（直轄(xia)市(shi)(shi)、自(zi)治區）教育考試院招(zhao)生(sheng)政策執行。

5．錄(lu)取(qu)無男(nan)女(nv)比例限(xian)制，無加(jia)試科目，不限(xian)考生所學外(wai)語語種，進校(xiao)后公共(gong)外(wai)語統(tong)一為英語。

擴展閱(yue)讀

廣漢市職業中(zhong)專學校(xiao)實訓設(she)備(bei)設(she)施先進(jin)齊全(quan)，有電教室、多媒體演播室、計算機房(fang)等(deng)通用(yong)教室，配備(bei)有400多(duo)臺計算機;擁有機械(xie)數控加工(gong)實訓(xun)中(zhong)(zhong)心、汽修實訓(xun)中(zhong)(zhong)心、鉗(qian)工(gong)實訓(xun)車(che)間、焊(han)工(gong)實訓(xun)車(che)間及電子電工(gong)、3D環幕系(xi)統、計算機網(wang)絡綜合布線、廣告、企業運營沙盤、CAD制圖、單片機、電(dian)氣(qi)動(dong)力、財會模(mo)擬、電(dian)子商務、形體房、導游、餐飲(yin)、客房服務、茶藝、調酒等20多個專業(ye)實訓(xun)室，實訓(xun)設(she)備(bei)總價值(zhi)達3200多萬(wan)元。

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各專業(ye)均(jun)有穩定的校(xiao)外實(shi)訓(xun)基(ji)地，完全(quan)能夠滿足(zu)學生校(xiao)內外實(shi)訓(xun)需(xu)要學校(xiao)師資力量雄厚(hou)，現(xian)有教職工122人，其中：高級教(jiao)師33人，中級教師47人，市、縣級骨干教(jiao)師30人(ren)，雙師(shi)型(xing)教師(shi)占80%以上。學校開設有(you)機械(xie)制(zhi)造與(yu)控制(zhi)、數控、汽(qi)車運(yun)用與(yu)維修、電氣運(yun)行與(yu)控制(zhi)、旅游服務(wu)與(yu)管理(li)、計算機應用、會計、電子商務(wu)、建筑等10多個專(zhuan)業(ye)。是(shi)德陽市中等職(zhi)業(ye)教育機械專(zhuan)業(ye)、汽修專(zhuan)業(ye)教研組長學(xue)校，財經專(zhuan)業(ye)、建(jian)筑(zhu)專(zhuan)業(ye)教研副(fu)組長學(xue)校。

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廣漢市職業(ye)中(zhong)專學(xue)校(xiao)高度重視學(xue)生(sheng)頂崗實習和就(jiu)業(ye)工作，堅(jian)持“產學(xue)結合”、“工學(xue)結合”、“雙證融合”的人才培(pei)養(yang)模式。目前已與中(zhong)興通訊、 北(bei)郵(you)、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)電信、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)聯通(tong)、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)移動、東風小康、重慶力帆(fan)、上(shang)海克爾頓船舶管(guan)理有限(xian)公司等60多個企業(ye)(ye)(ye)在實習基地(di)建(jian)設(she)、課程開發、師資培(pei)訓、學生(sheng)就業(ye)(ye)(ye)等方(fang)面達成了(le)(le)全面的(de)校企合作協議(yi)。根據專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)人才需求，精(jing)心梳理了(le)(le)各專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)就業(ye)(ye)(ye)崗(gang)位(wei)，根據崗(gang)位(wei)和(he)崗(gang)位(wei)群需求，著力進行崗(gang)位(wei)能力培(pei)養，為學生(sheng)創(chuang)造了(le)(le)良好(hao)的(de)就業(ye)(ye)(ye)條件。

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