達(da)州市職業高級中學就業率

校園一直堅持“以作(zuo)業(ye)(ye)(ye)為(wei)導(dao)向、變革為(wei)動力(li)、教育(yu)(yu)(yu)為(wei)中心、才(cai)能(neng)(neng)為(wei)本位、效勞為(wei)宗(zong)旨”的(de)(de)作(zuo)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)(yu)思想，“以生(sheng)(sheng)(sheng)為(wei)本、面(mian)向全體、調和(he)(he)開(kai)(kai)展”的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理(li)(li)念。秉承“教育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)成人，鼓勵學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)成才(cai)，引(yin)導(dao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)成功”的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)方針。加(jia)(jia)強(qiang)校園德育(yu)(yu)(yu)作(zuo)業(ye)(ye)(ye)建造，積(ji)極(ji)開(kai)(kai)展豐(feng)富多彩的(de)(de)教育(yu)(yu)(yu)活動，強(qiang)化學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)日(ri)常辦(ban)理(li)(li)，積(ji)極(ji)培育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)自信(xin)心和(he)(he)進取心、自理(li)(li)才(cai)能(neng)(neng)、獨立日(ri)子才(cai)能(neng)(neng)。狠(hen)抓師資隊伍建造，積(ji)極(ji)探索教育(yu)(yu)(yu)形式，變革教育(yu)(yu)(yu)內(nei)容(rong)和(he)(he)辦(ban)法(fa)，加(jia)(jia)強(qiang)技能(neng)(neng)練習和(he)(he)查(cha)核，培育(yu)(yu)(yu)“升(sheng)學(xue)(xue)(xue)有(you)根(gen)底、作(zuo)業(ye)(ye)(ye)有(you)特長、創業(ye)(ye)(ye)有(you)身(shen)手(shou)、開(kai)(kai)展有(you)潛能(neng)(neng)”的(de)(de)合(he)格職(zhi)專生(sheng)(sheng)(sheng)。不斷豐(feng)富校企(qi)合(he)作(zuo)的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)內(nei)涵，加(jia)(jia)強(qiang)校企(qi)合(he)作(zuo)，健(jian)全了(le)用人單位與畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)對(dui)接(jie)平臺，形成了(le)安身(shen)達州、輻射四川(chuan)、面(mian)向全國的(de)(de)校企(qi)合(he)作(zuo)網絡，建立了(le)“長江三角洲(zhou)(zhou)、珠江三角洲(zhou)(zhou)、成渝(yu)內(nei)地(di)”作(zuo)業(ye)(ye)(ye)基(ji)地(di)，為(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)高質量作(zuo)業(ye)(ye)(ye)供給充(chong)沛的(de)(de)保證，近年來畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)作(zuo)業(ye)(ye)(ye)率在95%以上。?

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達州市職業(ye)高級中學(xue)學(xue)校規模

校園(yuan)(yuan)(yuan)座落于達州市(shi)鳳凰(huang)山麓(lu)、洲河之畔(pan)，校園(yuan)(yuan)(yuan)占地(di)5.33公(gong)頃（含園(yuan)(yuan)(yuan)區規(gui)劃），各類建(jian)筑(zhu)總面積(ji)80623平方米（含園(yuan)(yuan)(yuan)區規(gui)劃），教(jiao)育(yu)樓、實(shi)訓樓、圖書(shu)樓、學(xue)生公(gong)寓、學(xue)生食堂、各類運(yun)動場地(di)等設備(bei)(bei)一應俱全(quan)(quan)。四川省唯一一所取(qu)得世界無償援助價值1200多萬元的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)設備(bei)(bei)，四川省根底才能建(jian)造(zao)和中職校園(yuan)(yuan)(yuan)實(shi)訓基(ji)地(di)建(jian)造(zao)資(zi)金及設備(bei)(bei)支撐(cheng)，建(jian)成了中央財(cai)政支撐(cheng)的(de)(de)(de)計算機實(shi)訓基(ji)地(di)，建(jian)有(you)30多個現代化的(de)(de)(de)實(shi)訓實(shi)作(zuo)室，全(quan)(quan)數(shu)字校園(yuan)(yuan)(yuan)電視臺、校園(yuan)(yuan)(yuan)網終端遍及一切教(jiao)育(yu)實(shi)訓用房，教(jiao)育(yu)設備(bei)(bei)總價值達2000多萬元。 ?

校園現有(you)教職工192人(ren)，其(qi)中專任(ren)教師(shi)175人(ren)。專任(ren)教師(shi)中，中、高級職稱教師(shi)148人(ren)，專業(ye)教師(shi)中雙師(shi)型(xing)教師(shi)達(da)60%以(yi)上。開設有(you)藝(yi)(yi)術、計算機(ji)、電(dian)子、財經、社會公共事務(wu)等五大類十余(yu)個(ge)專業(ye)，其(qi)中工藝(yi)(yi)美術和(he)計算機(ji)運用為(wei)省級要點專業(ye)。在校學生近4000人(ren)，年各類練(lian)習和(he)作(zuo)業(ye)技能(neng)判定2000余(yu)人(ren)次。?

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達(da)州(zhou)市(shi)職業高級中(zhong)學學校建(jian)校歷史

達州(zhou)市(shi)(shi)(shi)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)高級(ji)(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學是達州(zhou)市(shi)(shi)(shi)人民政府(fu)舉辦(ban)的公(gong)立中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)等作業(ye)(ye)(ye)(ye)校(xiao)(xiao)園(yuan)，始建(jian)于1942年(nian)(nian)(nian)，初(chu)名(ming)達縣(xian)(xian)(xian)(xian)縣(xian)(xian)(xian)(xian)立女子初(chu)級(ji)(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學，今校(xiao)(xiao)址通川區(qu)朝陽路西(xi)圣寺。1954年(nian)(nian)(nian)，改(gai)名(ming)達縣(xian)(xian)(xian)(xian)第二初(chu)級(ji)(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學，1976年(nian)(nian)(nian)更(geng)名(ming)達縣(xian)(xian)(xian)(xian)市(shi)(shi)(shi)第二中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學，1985年(nian)(nian)(nian)更(geng)名(ming)達縣(xian)(xian)(xian)(xian)市(shi)(shi)(shi)第二作業(ye)(ye)(ye)(ye)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學，2000年(nian)(nian)(nian)更(geng)名(ming)為(wei)達州(zhou)市(shi)(shi)(shi)作業(ye)(ye)(ye)(ye)高級(ji)(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學。1996年(nian)(nian)(nian)3月被評為(wei)全國(guo)(guo)首批國(guo)(guo)家(jia)級(ji)(ji)要點(dian)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)等作業(ye)(ye)(ye)(ye)校(xiao)(xiao)園(yuan)，是達州(zhou)市(shi)(shi)(shi)最早(zao)建(jian)成的國(guo)(guo)家(jia)級(ji)(ji)要點(dian)校(xiao)(xiao)園(yuan)。近(jin)年(nian)(nian)(nian)來(lai)，校(xiao)(xiao)園(yuan)先后被評為(wei)全國(guo)(guo)實踐(jian)教育先進單(dan)位(wei)、省(sheng)級(ji)(ji)文明單(dan)位(wei)、省(sheng)級(ji)(ji)校(xiao)(xiao)風演(yan)示校(xiao)(xiao)園(yuan)、省(sheng)級(ji)(ji)美(mei)化演(yan)示校(xiao)(xiao)園(yuan)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華職(zhi)教名(ming)校(xiao)(xiao)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)西(xi)部名(ming)校(xiao)(xiao)，并相繼被確定為(wei)四川省(sheng)下崗職(zhi)工再作業(ye)(ye)(ye)(ye)練(lian)習基(ji)地、達州(zhou)市(shi)(shi)(shi)公(gong)務(wu)員計算機(ji)運用才能練(lian)習基(ji)地、達州(zhou)市(shi)(shi)(shi)勞務(wu)開發練(lian)習基(ji)地、國(guo)(guo)家(jia)作業(ye)(ye)(ye)(ye)技能判定站。

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達州市(shi)職業(ye)高級中學(xue)的(de)就(jiu)業(ye)率因為有(you)(you)教學(xue)質量的(de)保障和完(wan)善(shan)的(de)就(jiu)業(ye)機制可以給(gei)學(xue)生提供良好的(de)就(jiu)業(ye)機會(hui)，所(suo)以會(hui)比(bi)較高，在該校畢業(ye)的(de)學(xue)生大多不(bu)僅能找到(dao)對口的(de)工(gong)作，而且工(gong)作的(de)崗(gang)位(wei)就(jiu)業(ye)前景大多都(dou)不(bu)錯,所(suo)以想(xiang)要來該校報讀的(de)同(tong)學(xue)就(jiu)不(bu)要擔心(xin)啦，好好學(xue)習專業(ye)，找到(dao)一份好工(gong)作是(shi)沒有(you)(you)問(wen)題(ti)的(de)。

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