招(zhao)生對象

民(min)(min)(min)族(zu)(zu)預(yu)科班招生(sheng)對象的(de)條件(jian):符合普通高等學校(xiao)報(bao)考條件(jian)，熱(re)愛家鄉，立志為(wei)建設家鄉作(zuo)貢獻的(de)邊疆縣、執行(xing)邊疆政(zheng)(zheng)策的(de)縣、省人民(min)(min)(min)政(zheng)(zheng)府確定的(de)貧困縣、少(shao)數(shu)民(min)(min)(min)族(zu)(zu)自治縣及(ji)行(xing)署(shu)、州人民(min)(min)(min)政(zheng)(zheng)府確定的(de)貧困鄉的(de)農村戶口的(de)少(shao)數(shu)民(min)(min)(min)族(zu)(zu)考生(sheng)或(huo)漢族(zu)(zu)考生(sheng)。父(或(huo)母(mu))在上述地(di)區(qu)鄉一級(含鄉級)以下(xia)的(de)單位工作(zuo)的(de)城鎮戶口的(de)少(shao)數(shu)民(min)(min)(min)族(zu)(zu)考生(sheng)和(he)漢族(zu)(zu)考生(sheng)均可(ke)報(bao)考普通高等學校(xiao)少(shao)數(shu)民(min)(min)(min)族(zu)(zu)預(yu)科班。

現代物流(liu)

現代物流(liu)系(xi)是在(zai)隨著經濟的(de)(de)(de)全球(qiu)化、信(xin)息(xi)化以及物流(liu)行(xing)業的(de)(de)(de)迅(xun)猛發展(zhan)的(de)(de)(de)國民經濟背景(jing)下成立(li)的(de)(de)(de)。圍(wei)繞(rao)“信(xin)息(xi)+管理(li)”打造(zao)物流(liu)學科特色專(zhuan)(zhuan)業群，實行(xing)企(qi)業管理(li)與信(xin)息(xi)技(ji)(ji)術的(de)(de)(de)交叉(cha)融(rong)合，現開設的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業有物流(liu)信(xin)息(xi)技(ji)(ji)術、物流(liu)金融(rong)管理(li)等專(zhuan)(zhuan)業。

智能控制(zhi)

智(zhi)(zhi)能(neng)控(kong)制系(xi)(xi)以國家戰略需(xu)(xu)求和(he)科技(ji)(ji)前沿技(ji)(ji)術(shu)發展為(wei)導(dao)向，為(wei)培養適應(ying)“中國制造2025”所急需(xu)(xu)的(de)高素質技(ji)(ji)能(neng)型人(ren)才而成立(li)，是學院重點建(jian)設系(xi)(xi)部。現開設有物聯網工(gong)程技(ji)(ji)術(shu)、智(zhi)(zhi)能(neng)控(kong)制技(ji)(ji)術(shu)、智(zhi)(zhi)能(neng)終(zhong)端技(ji)(ji)術(shu)與應(ying)用等專(zhuan)業。在“第十(shi)二屆中國成都國際軟件(jian)設計與應(ying)用大賽”中，本系(xi)(xi)參賽小組取得了優異成績(ji)，獲得評委和(he)其它院校的(de)高度認可。

信息技術

將企(qi)業(ye)主流(liu)技(ji)術轉化成專業(ye)教學使(shi)用的教材、教輔材料，前置到教學和實訓過(guo)程中，讓人才培養標準與(yu)企(qi)業(ye)需(xu)求(qiu)實現無縫對接(jie)。現開設有(you)大數據技(ji)術與(yu)應用、工業(ye)網絡(luo)技(ji)術等專業(ye)。

經(jing)濟(ji)管理

在教學手段上以項目為載(zai)體，模擬企業(ye)現行管理體制(zhi)、經(jing)營(ying)體制(zhi)、營(ying)銷模式(shi)等進行沙盤演練。現開(kai)設(she)有會計(ji)、電子商務、市場營(ying)銷等專業(ye)。