四川師(shi)范大學(xue)幼師(shi)學(xue)院就(jiu)業(ye)情況

四川師范(fan)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)幼師學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院通過最近(jin)幾年學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的就業(ye)情況來(lai)看，幼兒(er)教育的就業(ye)前景是(shi)非常好的，而且我(wo)校在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生剛入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的時候(hou)就會(hui)簽訂就業(ye)協議(yi)，這樣保障了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校就讀幾年之后不(bu)用擔心(xin)找不(bu)到工(gong)作，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校會(hui)為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生安(an)排好實習以及(ji)就業(ye)問(wen)題，我(wo)校的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生每(mei)年的就業(ye)率高達100%。

我校的(de)畢(bi)業(ye)生(sheng)在(zai)(zai)就(jiu)業(ye)問題上大致分為(wei)兩種(zhong)，其中一種(zhong)就(jiu)是(shi)學生(sheng)畢(bi)業(ye)之(zhi)后希望回(hui)到(dao)老家發展(zhan)，回(hui)到(dao)生(sheng)源所(suo)在(zai)(zai)地，參加當地政府部門組織(zhi)的(de)教(jiao)師考試。在(zai)(zai)學生(sheng)考試通(tong)過了之(zhi)后就(jiu)可以進入(ru)編制，成(cheng)為(wei)國家正(zheng)式的(de)公辦老師；還(huan)有一種(zhong)就(jiu)是(shi)留在(zai)(zai)成(cheng)都，由學校同意組織(zhi)，由學校為(wei)每一位學生(sheng)推薦就(jiu)業(ye)崗(gang)位。

四川師范大學(xue)幼師學(xue)院就業(ye)保障

學校也為了能夠讓每(mei)一(yi)位學生(sheng)畢業(ye)之(zhi)后(hou)都(dou)能夠找到(dao)自己滿意(yi)的工作，在學生(sheng)入學之(zhi)后(hou)學校都(dou)會采取對學生(sheng)有(you)幫助的針對性措(cuo)施：

一(yi)是面向市場需求(qiu)(qiu)調(diao)(diao)整(zheng)(zheng)課(ke)程(cheng)結(jie)構(gou)(gou)，強化音樂、舞蹈、美術(shu)等專業(ye)技(ji)能(neng)課(ke)的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)，以(yi)(yi)適應幼(you)兒園教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)對教(jiao)(jiao)師在(zai)專業(ye)技(ji)能(neng)上(shang)的(de)(de)高要求(qiu)(qiu)；學(xue)(xue)校為(wei)了保證每一(yi)位學(xue)(xue)生在(zai)畢業(ye)后(hou)都能(neng)找(zhao)到自己(ji)滿意的(de)(de)工作，自新生入學(xue)(xue)后(hou)就采取一(yi)系列(lie)有針對性的(de)(de)措施：一(yi)是面向市場需求(qiu)(qiu)調(diao)(diao)整(zheng)(zheng)課(ke)程(cheng)結(jie)構(gou)(gou)，強化音樂、舞蹈、美術(shu)等專業(ye)技(ji)能(neng)課(ke)的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)，以(yi)(yi)適應幼(you)兒園教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)對教(jiao)(jiao)師在(zai)專業(ye)技(ji)能(neng)上(shang)的(de)(de)高要求(qiu)(qiu)；

二是(shi)學(xue)(xue)生(sheng)進(jin)入(ru)(ru)三年級后，根據學(xue)(xue)生(sheng)不同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)就業需求，實行分流、分班教學(xue)(xue)，回當地(di)參加(jia)(jia)入(ru)(ru)編考試的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)進(jin)入(ru)(ru)文化課強(qiang)化班強(qiang)化相關考試科目的(de)(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)，使(shi)(shi)她(ta)(ta)們(men)在與同(tong)類學(xue)(xue)校畢業生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)上崗競爭(zheng)中有更(geng)大的(de)(de)(de)(de)(de)優勢；面向市場推薦就業的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)進(jin)入(ru)(ru)技能(neng)強(qiang)化班加(jia)(jia)強(qiang)專業技能(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)訓練(lian)，使(shi)(shi)她(ta)(ta)們(men)在推薦就業的(de)(de)(de)(de)(de)過程中有更(geng)強(qiang)的(de)(de)(de)(de)(de)適應性；

三是由(you)學校統一組織，面向幼教(jiao)師(shi)資(zi)市(shi)場(chang)推薦(jian)畢業(ye)生就業(ye)，推薦(jian)就業(ye)根據學生自愿的(de)(de)原則，在對招(zhao)聘園的(de)(de)資(zi)質進行考(kao)察(cha)的(de)(de)基礎上，在確保(bao)畢業(ye)生人身(shen)安全和(he)合法權(quan)益的(de)(de)前提下(xia)，由(you)學校(xiao)與人才交流(liu)機構共同組織實施。我校(xiao)堅持面向市(shi)場(chang)辦(ban)學思想、面向市(shi)場(chang)就業(ye)的(de)(de)服(fu)務(wu)理念，通(tong)過積極(ji)融入幼教(jiao)市(shi)場(chang)解決了師(shi)范生就業(ye)難的(de)(de)現實問(wen)題，受(shou)到(dao)了廣大(da)家長和(he)畢業(ye)生的(de)(de)熱烈歡迎(ying)，同時也得到(dao)了省、市(shi)教(jiao)育主管部門的(de)(de)充(chong)分肯定。

以上(shang)就(jiu)(jiu)是四川師(shi)范大(da)學(xue)(xue)幼師(shi)學(xue)(xue)院的(de)(de)就(jiu)(jiu)業(ye)保障(zhang)介紹(shao)的(de)(de)全部內容了哦，學(xue)(xue)校對于學(xue)(xue)生的(de)(de)就(jiu)(jiu)業(ye)有(you)充(chong)分的(de)(de)保障(zhang)措施，這一點大(da)家是可以完全放心的(de)(de)~同時我們也(ye)相當(dang)注意(yi)培(pei)養學(xue)(xue)生的(de)(de)專業(ye)技能，在校期間(jian)會(hui)有(you)各種強化教學(xue)(xue)，增強學(xue)(xue)生的(de)(de)就(jiu)(jiu)業(ye)競爭(zheng)力(li)。

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