專業開設(she)

重慶五(wu)一技校已(yi)形(xing)成了集(ji)高級技(ji)工教育、中(zhong)級技(ji)工教育、下崗職(zhi)工培訓(xun)、職(zhi)業技(ji)能鑒定(ding)于(yu)一體的多層次(ci)培訓(xun)體系，共開(kai)設專業24個，基(ji)本覆蓋了(le)機械加工類專業(ye)(ye)，其中培(pei)養高級技工的專業(ye)(ye)10個。

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專業解析

電氣自動化技(ji)術(shu)專(zhuan)業

電氣自動(dong)化技(ji)術(shu)專業，是培養具(ju)有一定的電子(zi)技(ji)術(shu)、微機(ji)控制技(ji)術(shu)和計算機(ji)網絡技(ji)術(shu)的基礎知識;熟悉常用(yong)電氣設備(bei)的(de)工作原理(li)，掌握應(ying)用(yong)計(ji)算機技(ji)術(shu)實現(xian)電氣控(kong)制的(de)基本原理(li)和(he)方法，具有較強的(de)自(zi)動控(kong)制系統運行、維護、系統集(ji)成及一定的(de)工程設計(ji)能力(li)和(he)企(qi)業(ye)管(guan)理(li)能力(li)的(de)高等技(ji)術(shu)應(ying)用(yong)性專(zhuan)門人才。

培養(yang)要求：本專(zhuan)業培養(yang)的(de)學(xue)生(sheng)要具備電(dian)(dian)工(gong)技(ji)術(shu)、電(dian)(dian)子技(ji)術(shu)、控制(zhi)(zhi)理(li)(li)(li)論、自動檢(jian)測(ce)與(yu)儀表(biao)、信(xin)息處理(li)(li)(li)、系(xi)(xi)統工(gong)程、計(ji)算機(ji)技(ji)術(shu)與(yu)應用和網(wang)絡技(ji)術(shu)等(deng)較(jiao)寬廣領域的(de)工(gong)程技(ji)術(shu)基礎和一定的(de)專(zhuan)業知識(shi)，能在運(yun)動控制(zhi)(zhi)、工(gong)業過程控制(zhi)(zhi)、電(dian)(dian)力電(dian)(dian)子技(ji)術(shu)、檢(jian)測(ce)與(yu)自動化儀表(biao)、電(dian)(dian)子與(yu)計(ji)算機(ji)技(ji)術(shu)、信(xin)息處理(li)(li)(li)、管理(li)(li)(li)與(yu)決策等(deng)領域從事系(xi)(xi)統分析、系(xi)(xi)統設計(ji)、系(xi)(xi)統運(yun)行(xing)、科技(ji)開(kai)發及研究等(deng)方面(mian)工(gong)作(zuo)的(de)高級工(gong)程技(ji)術(shu)人才。

主干(gan)課程：電(dian)路、數字(zi)電(dian)路基礎(chu)、模(mo)擬電(dian)子技術基礎(chu)簡明(ming)教程、電(dian)工(gong)電(dian)子技術、自動控(kong)制技術、傳感器(qi)應用、電(dian)機拖動與控(kong)制技術、工(gong)廠供配(pei)電(dian)技術、PLC應(ying)用(yong)技術(shu)、電力電子(zi)技術(shu)、單片機(ji)與(yu)接口技術(shu)、小型測控產品開(kai)發、高(gao)級電工(gong)綜合(he)訓練、創新(xin)與(yu)實(shi)(shi)(shi)踐實(shi)(shi)(shi)訓、電氣控制綜合(he)實(shi)(shi)(shi)訓。主要實(shi)(shi)(shi)踐性教學環節：包括電路與(yu)電子(zi)技術(shu)實(shi)(shi)(shi)驗、電子(zi)工(gong)藝(yi)實(shi)(shi)(shi)習(xi)、金工(gong)實(shi)(shi)(shi)習(xi)、計算機(ji)軟(ruan)件實(shi)(shi)(shi)踐及(ji)硬件實(shi)(shi)(shi)踐、課程設計、生(sheng)產實(shi)(shi)(shi)習(xi)、畢(bi)業設計。

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應用(yong)電子技(ji)術專業

應(ying)用電(dian)子(zi)(zi)(zi)技術(shu)(shu)(shu)專業(ye)(ye)面向現(xian)代電(dian)子(zi)(zi)(zi)技術(shu)(shu)(shu)行業(ye)(ye)，適應(ying)高(gao)科技電(dian)子(zi)(zi)(zi)產品(pin)和設備的生產、建設、服務和管(guan)(guan)理(li)第一線需要，培養具(ju)有現(xian)代電(dian)子(zi)(zi)(zi)技術(shu)(shu)(shu)專業(ye)(ye)理(li)論知識和應(ying)用能力(li)，可從事現(xian)代電(dian)子(zi)(zi)(zi)產品(pin)開發、生產管(guan)(guan)理(li)、設備維護、電(dian)子(zi)(zi)(zi)工(gong)藝與質量(liang)管(guan)(guan)理(li)、技術(shu)(shu)(shu)支持(chi)、工(gong)程施工(gong)、產品(pin)銷售及(ji)售后服務等工(gong)作的高(gao)技能專門人才。

專(zhuan)業(ye)特色：本專(zhuan)業(ye)既注重對(dui)學生(sheng)(sheng)(sheng)基(ji)礎理論和知識的(de)培養，又注重對(dui)學生(sheng)(sheng)(sheng)實踐及(ji)實操(cao)能力(li)的(de)培養。教學內容始終(zhong)以(yi)社會(hui)需求為導(dao)向(xiang)，通過工學結合，項目(mu)導(dao)向(xiang)和任(ren)務驅動(dong)等教學模式(shi)，以(yi)及(ji)校內生(sheng)(sheng)(sheng)產性實訓車間、頂崗實習等多(duo)種形(xing)式(shi)，大(da)力(li)提高學生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)職業(ye)能力(li)，使(shi)學生(sheng)(sheng)(sheng)在畢業(ye)時就具(ju)備了所從事崗位的(de)職業(ye)能力(li)，實現(xian)零(ling)距離就業(ye)。

本專(zhuan)業(ye)第一學(xue)年不分專(zhuan)業(ye)方向(xiang)(xiang)，主要在學(xue)校學(xue)習電(dian)子技(ji)術(shu)(shu)職(zhi)業(ye)基礎(chu)技(ji)能(neng)。第二學(xue)年，根據個(ge)人興趣，經專(zhuan)業(ye)及職(zhi)業(ye)生涯規劃指導(dao)老師指導(dao)選擇(ze)電(dian)子產品工(gong)程技(ji)術(shu)(shu)或電(dian)子質(zhi)量(liang)管理技(ji)術(shu)(shu)專(zhuan)業(ye)方向(xiang)(xiang)，學(xue)習本專(zhuan)業(ye)方向(xiang)(xiang)的職(zhi)業(ye)核(he)心技(ji)能(neng);第(di)三學年(nian)，主要進行電子技(ji)能綜合實訓及技(ji)能拓展訓練，并進行校(xiao)(xiao)內或校(xiao)(xiao)外(wai)的頂(ding)崗實習及畢業設(she)計。

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