成都希望學校值(zhi)(zhi)不值(zhi)(zhi)得就讀

成(cheng)都希(xi)望(wang)職(zhi)業學(xue)校是一所(suo)專門培(pei)養鐵(tie)路(lu)(lu)專業人才(cai)的學(xue)校，鐵(tie)路(lu)(lu)專業還包括旅(lv)游(you)(you)概論、旅(lv)客運(yun)(yun)(yun)(yun)輸(shu)(shu)、鐵(tie)路(lu)(lu)基(ji)本安(an)(an)全常識(shi)、旅(lv)游(you)(you)心理學(xue)、形體(ti)訓練、旅(lv)游(you)(you)英(ying)語(yu)、客運(yun)(yun)(yun)(yun)安(an)(an)檢(jian)、列車(che)乘務、列車(che)服務、計算機基(ji)礎、勞動安(an)(an)全衛生、禮(li)儀化妝、旅(lv)游(you)(you)地理、普通話等(deng)。 有(you)鐵(tie)路(lu)(lu)運(yun)(yun)(yun)(yun)輸(shu)(shu)的助(zhu)力(li)，才(cai)有(you)經濟開(kai)(kai)展的生機。作(zuo)為國(guo)家(jia)(jia)支柱(zhu)產業之(zhi)一的運(yun)(yun)(yun)(yun)輸(shu)(shu)業，近年來鐵(tie)路(lu)(lu)運(yun)(yun)(yun)(yun)輸(shu)(shu)充任“主角”。為加(jia)速(su)中國(guo)鐵(tie)路(lu)(lu)開(kai)(kai)展速(su)度(du)，國(guo)家(jia)(jia)逐年加(jia)大鐵(tie)路(lu)(lu)建造投入，確保了鐵(tie)路(lu)(lu)運(yun)(yun)(yun)(yun)輸(shu)(shu)的迅速(su)、安(an)(an)穩開(kai)(kai)展，為鐵(tie)路(lu)(lu)工(gong)作(zuo)人員發明(ming)了安(an)(an)穩的作(zuo)業條件(jian)。

在整個教育教學(xue)(xue)(xue)環節中，從專業(ye)課程設置、實(shi)(shi)踐教學(xue)(xue)(xue)安排、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)職業(ye)生(sheng)涯(ya)設計等，全方位 扎扎實(shi)(shi)實(shi)(shi)打好(hao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)高薪就(jiu)業(ye)的(de)(de)基礎。學(xue)(xue)(xue)校與企業(ye)簽訂(ding)了定(ding)向(xiang)培養協議(yi)，根據企業(ye)的(de)(de)人才需求，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)入(ru)學(xue)(xue)(xue)后按照企業(ye)的(de)(de)訂(ding)單要求進行培養，做到就(jiu)業(ye)方向(xiang)明確。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)報(bao)到注冊(ce)時，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)家長(chang)（或代表）與學(xue)(xue)(xue)校簽訂(ding)了有法律保(bao)障(zhang)的(de)(de)就(jiu)業(ye)安置合同

成都希望衛校簡介

成都希(xi)望職業學校(xiao)建立于1999年，是(shi)一所全日(ri)制(zhi)(zhi)普通專科院校(xiao)(xiao)，說起全日(ri)制(zhi)(zhi)呢，意思是(shi)全天(tian)在(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)習，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)提供宿舍、吃飯、娛樂設(she)施(shi)等需求。在(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)完成學(xue)(xue)(xue)業(ye)(ye)(ye)，然(ran)后(hou)畢業(ye)(ye)(ye)后(hou)分(fen)配工作。成都希望職(zhi)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)是(shi)很正(zheng)規的(de)一個學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)堅持以“就業(ye)(ye)(ye)為(wei)導(dao)向”的(de)辦學(xue)(xue)(xue)理念，學(xue)(xue)(xue)生的(de)就業(ye)(ye)(ye)率高達百分(fen)之(zhi)九十五以上(shang)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)設(she)施(shi)完善，實力(li)雄厚，開設(she)了多個專業(ye)(ye)(ye)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)全面培養高素(su)質(zhi)、高技能、高學(xue)(xue)(xue)歷的(de)人才。所以說成都希望職(zhi)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)是(shi)非(fei)常正(zheng)規的(de)。

在2007年(nian)被(bei)授(shou)予了“國家技能(neng)鑒(jian)定所”，次(ci)年(nian)2008年(nian)被(bei)授(shou)予“微軟授(shou)權收(shou)視窗(chuang)口(kou)應(ying)用學(xue)習(xi)中心”，2009年(nian)又被(bei)成(cheng)都(dou)市授(shou)予“創業(ye)(ye)就(jiu)業(ye)(ye)培訓基(ji)地”，2010年(nian)又是“四川省社(she)會力量(liang)(liang)辦(ban)學(xue)先(xian)進(jin)單位(wei)”等多(duo)項榮譽(yu)。從這些(xie)所獲獎項就(jiu)可以(yi)看(kan)出成(cheng)都(dou)希望職(zhi)業(ye)(ye)學(xue)校(xiao)(xiao)是比(bi)較可以(yi)的(de)。這個學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)師(shi)資力量(liang)(liang)相較于其(qi)他(ta)學(xue)校(xiao)(xiao)要(yao)好一些(xie)，成(cheng)都(dou)希望職(zhi)業(ye)(ye)學(xue)校(xiao)(xiao)還開發了對(dui)口(kou)高職(zhi)升學(xue)，讓那(nei)些(xie)低(di)學(xue)歷，技術不成(cheng)熟(shu)的(de)普(pu)通(tong)人員也可以(yi)有機會邁入(ru)大(da)學(xue)。

以(yi)上就是關于成都希望學(xue)校值不值得就讀的(de)全部內容了，成都市(shi)希望學(xue)校從(cong)事(shi)職業教(jiao)育十余載，積累了豐富的(de)教(jiao)學(xue)經驗同時(shi)也(ye)(ye)是打(da)造了一(yi)批擁(yong)有(you)(you)(you)高(gao)(gao)專業素養的(de)教(jiao)師團隊，并(bing)形成了具(ju)有(you)(you)(you)院校優(you)勢的(de)王(wang)牌專業，如航空服務、電子商(shang)務、幼兒(er)教(jiao)育等，同時(shi)也(ye)(ye)搭建有(you)(you)(you)完善的(de)教(jiao)學(xue)實(shi)訓(xun)場地，保障叫教(jiao)學(xue)工作高(gao)(gao)校有(you)(you)(you)序的(de)開展。近年(nian)來為社會培養了諸多(duo)的(de)社會型人才，深受(shou)個(ge)用(yong)人單位的(de)好(hao)評，并(bing)以(yi)此也(ye)(ye)獲得國家(jia)多(duo)個(ge)辦學(xue)榮譽稱號，是一(yi)所各方面皆優(you)的(de)職業類院校。

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