技能教育模式(shi)

擁(yong)有全(quan)新(xin)品牌電腦(nao)15000余臺，標準實習機房近(jin)100個(ge)，汽修設備1000多(duo)臺，標準駕校(xiao)1所，現代化(hua)汽(qi)車(che)實驗實作(zuo)間(jian)6個，大型多(duo)媒體投(tou)影階梯教室10個，標(biao)準(zhun)語音教室5個，標(biao)準航空模擬倉1個，護理(li)實(shi)訓室近20間，會計標準實(shi)訓室10余(yu)間;完善的(de)校園音響(xiang)系統、遍布全校園的(de)無線高速網絡系統、放映娛樂室(shi)、旱冰(bing)場、價值上百萬的(de)拓展(zhan)訓練設(she)備、標準運動場、電子(zi)閱覽室(shi)等，為(wei)學生(sheng)提供(gong)了學習(xi)和生(sheng)活的(de)完備保障。

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素質(zhi)教育(yu)模(mo)式

成都希望職業(ye)學校素質(zhi)教育(yu)(yu)通過國學(xue)教育(yu)(yu)教人懂感恩、知(zhi)孝敬、明榮(rong)恥、能吃苦、有責任;通過封閉式(shi) 管理教育(yu)教人(ren)服從命(ming)令、嚴(yan)守紀律、身強志堅、知(zhi)難(nan)奮進“體(ti)驗式(shi)、滲透(tou)式(shi)、感悟性”的素質(zhi)教育(yu)方(fang)式(shi)。成都希望職業學(xue)校特色素質(zhi)教育(yu)是(shi)以施行“全(quan)封閉式(shi)管理"和"豐富多彩的學生團體活動”為(wei)基礎,以(yi)“國學教育拓展(zhan)、現代體育拓展(zhan)、應急能力拓展(zhan)、心理素質拓展(zhan) 、藝(yi)術潛(qian)能拓(tuo)展”等(deng)活動為課程裁體(ti),以培養良好(hao)習慣、開發(fa)個性潛能、塑造(zao)健全人格、融鑄傳(chuan)統美德、提(ti)升綜合(he)素質為(wei)課程總(zong)目標(biao)的全新的特色(se)素質教育(yu)課程體系。

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學歷(li)教育模式

成都希望職(zhi)業(ye)(ye)學(xue)校(xiao)學(xue)歷教(jiao)(jiao)育(yu)模式，憑借專(zhuan)業(ye)(ye)多，機(ji)制活(huo)、花費少、時間短、管理嚴、質量好、社會認可度(du)高等(deng)優勢，深(shen)受廣大(da)青年學(xue)生(sheng)的(de)歡迎(ying)。學(xue)院(yuan)與(yu)(yu)四川大(da)學(xue)、四川師范大(da)學(xue)等(deng)高校(xiao)聯合辦(ban)學(xue)，是省內最大(da)的(de)成教(jiao)(jiao)或(huo)和(he)自考學(xue)歷培訓(xun)基地。學(xue)歷教(jiao)(jiao)育(yu)是成都郫縣希望職(zhi)業(ye)(ye)學(xue)校(xiao)“三(san)維教(jiao)(jiao)育(yu)模式”的(de)重要組成部分。學(xue)校(xiao)與(yu)(yu)四川大(da)學(xue)、四川師范大(da)學(xue)等(deng)高校(xiao)聯合舉辦(ban)成人高等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)，有專(zhuan)科、本科兩種(zhong)層次。

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