專業介(jie)紹

培養目標：教學計(ji)劃培養適應社會主義現(xian)代(dai)化建設需要的(de)德、智、體全面(mian)發展(zhan)的(de)，具備初步(bu)的(de)汽車設計(ji)能(neng)力并能(neng)從事汽車制(zhi)造(zao)、檢測、維(wei)修、營銷、管理(li)、服務(wu)、美容等方面(mian)工作的(de)應用(yong)型、復合型工程技(ji)術人才。

所要(yao)掌(zhang)握的知識(shi)、技能和態度(du)如下(xia)：

(1)了(le)解汽車維修企業的生產過程，具有初步的企業生產經驗;

(2)能夠分析和解決本(ben)專業的一般技術問題(如診斷(duan)、檢測等)，具有初步的工作計劃、組(zu)織、實施和(he)評(ping)估能力;

(3)能(neng)夠借助工具書閱讀一般的專業(ye)外(wai)文技術資料;

(4)具有良好的人(ren)際交(jiao)流能力(li)、團(tuan)隊合(he)作(zuo)精神和(he)客戶服(fu)務意識;

(5)具有(you)安全生產、環境(jing)保護(hu)以及汽車維修(xiu)等法規的相關(guan)知識和技能。

專業課程：汽(qi)(qi)車(che)發動機故(gu)障(zhang)診(zhen)(zhen)斷(duan)與維(wei)修(xiu)、汽(qi)(qi)車(che)底盤故(gu)障(zhang)診(zhen)(zhen)斷(duan)與維(wei)修(xiu)、汽(qi)(qi)車(che)電(dian)器(qi)故(gu)障(zhang)診(zhen)(zhen)斷(duan)與維(wei)修(xiu)、汽(qi)(qi)車(che)電(dian)控故(gu)障(zhang)診(zhen)(zhen)斷(duan)與維(wei)修(xiu)、汽(qi)(qi)車(che)電(dian)子穩定系統 、自動變速(su)器、汽(qi)車(che)檢測與(yu)維修典型案(an)例、整車(che)實訓(xun)、機械基礎、汽(qi)車(che)電工(gong)與(yu)電子基礎、汽(qi)車(che)美容等課程。

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就業(ye)前景：隨(sui)著(zhu)社會的發展以及人(ren)民生活(huo)水平(ping)的提高，我國汽(qi)(qi)車保(bao)有量正(zheng)在逐步(bu)增加(jia)，從(cong)而(er)使(shi)得汽(qi)(qi)車運用與維修這一行業(ye)將具有更(geng)加(jia)廣闊的發展前景。然而(er)目前我國汽(qi)(qi)車行業(ye)技術工人(ren)隊(dui)伍結構中(zhong)(zhong)，技師以上、高級(ji)工、中(zhong)(zhong)級(ji)工、初(chu)級(ji)工的比例僅(jin)為4:8:31:57，而發達國家(jia)的比例為11:23:49:17，由此可見，我國汽(qi)(qi)車行(xing)業中高(gao)(gao)級(ji)技術(shu)人(ren)才十分(fen)短缺，汽(qi)(qi)車運(yun)用與維修高(gao)(gao)級(ji)藍領更(geng)成(cheng)為稀有人(ren)才。

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就(jiu)業(ye)方向：本專(zhuan)業(ye)畢(bi)業(ye)生可(ke)在各類汽車維修(xiu)(xiu)企業(ye)從(cong)事(shi)汽車發動機維修(xiu)(xiu)、底盤維修(xiu)(xiu)、汽車電氣(qi)維修(xiu)(xiu)和汽車外(wai)形整修(xiu)(xiu)等各類汽車維修(xiu)(xiu)工作;也可以從事汽車(che)零(ling)配(pei)件(jian)管理、汽車(che)維修業務接待、汽車(che)及配(pei)件(jian)銷(xiao)售等工(gong)作。

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?成都(dou)萬(wan)通汽(qi)車學院坐落在天府之國，汽(qi)車(che)之城——龍泉(quan)，隸屬(shu)于新華教(jiao)育集團，是萬通汽(qi)車(che)教(jiao)育旗下院校(xiao)之一(yi)，學校(xiao)位于成都市(shi)龍泉(quan)驛區陽(yang)光大學城同安路6號(hao)，占(zhan)地(di)面積100余畝，建筑面(mian)積(ji)30000平(ping)方米。2019年(nian)5月(yue)17日，成(cheng)都經開區(qu)汽車(che)維修保養高級技(ji)(ji)能(neng)(neng)培訓班(ban)啟動儀式(shi)在四川萬通汽車(che)學院(yuan)啟動。技(ji)(ji)能(neng)(neng)人(ren)才(cai)與(yu)產業(ye)發展(zhan)精(jing)準匹配為(wei)(wei)導向、以高技(ji)(ji)能(neng)(neng)人(ren)才(cai)產銷銜接(jie)為(wei)(wei)依托、以校企合作為(wei)(wei)重點，必將有力促(cu)進區(qu)域人(ren)力資源“量”“質(zhi)”躍升(sheng)，切實為(wei)(wei)勞動者(zhe)技(ji)(ji)能(neng)(neng)提升(sheng)增值(zhi)、為(wei)(wei)企業(ye)健康發展(zhan)賦能(neng)(neng)，為(wei)(wei)產業(ye)轉(zhuan)型升(sheng)級蓄勢(shi)，必將為(wei)(wei)“技(ji)(ji)能(neng)(neng)成(cheng)都”建(jian)設提供示范(fan)樣本。

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