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郫縣鐵路衛校怎么樣

來源:郫縣鐵路衛校 更新時間:2021-07-22 16:32:45 在線咨詢招生老師

摘要:

成(cheng)都(dou)鐵(tie)(tie)路(lu)衛(wei)校怎么樣?據小(xiao)編所(suo)知(zhi),成(cheng)都(dou)鐵(tie)(tie)路(lu)衛(wei)校是(shi)國家級(ji)重點的中等(deng)職業(ye)學校。成(cheng)都(dou)鐵(tie)(tie)路(lu)衛(wei)生的特色(se)專業(ye)就(jiu)是(shi)護(hu)士(shi)。現(xian)在越(yue)來越(yue)多(duo)的人會選擇讀護(hu)士(shi),因(yin)為(wei)護(hu)士(shi),對于女(nv)孩(hai)子(zi)來說,真的是(shi)一條很好的出(chu)路(lu)。小(xiao)編以(yi)前(qian)就(jiu)想(xiang)過,要(yao)當一名護(hu)士(shi)。

學校介紹(shao)

 成都鐵路(lu)衛生(sheng)學(xue)(xue)(xue)校是(shi)由四(si)川省(sheng)(sheng)衛生(sheng)計生(sheng)委(wei)主管,四(si)川省(sheng)(sheng)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)科學(xue)(xue)(xue)院?四(si)川省(sheng)(sheng)人(ren)(ren)民醫(yi)(yi)院主辦(ban)(ban)(ban)的(de)一所(suo)有強(qiang)大行(xing)業(ye)(ye)背景(jing)依托(tuo),有七十年(nian)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)歷史的(de)公辦(ban)(ban)(ban)優質特色中等衛生(sheng)類職業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)校。成都鐵路(lu)衛生(sheng)學(xue)(xue)(xue)校深受中國(guo)傳統醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)文化(hua)“大醫(yi)(yi)精誠、醫(yi)(yi)以濟世”精神(shen)影響。建(jian)國(guo)后,移(yi)交(jiao)(jiao)鐵路(lu)部門舉辦(ban)(ban)(ban),轉戰(zhan)南北,服務于祖國(guo)的(de)鐵路(lu)建(jian)設事(shi)(shi)業(ye)(ye)和人(ren)(ren)民健康事(shi)(shi)業(ye)(ye)。學(xue)(xue)(xue)校先后在西昌邛海、成都市新(xin)華大道馬家花園路(lu)、成都市大觀堰辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue),2009年(nian)8月(yue)整體搬(ban)遷(qian)至郫(pi)縣古城鎮現址(zhi)。2014年(nian)移(yi)交(jiao)(jiao)成都市人(ren)(ren)民政府(fu)主管。2017年(nian),為(wei)適(shi)應發(fa)展,學(xue)(xue)(xue)校整體移(yi)交(jiao)(jiao)省(sheng)(sheng)衛生(sheng)計生(sheng)委(wei)管理,為(wei)省(sheng)(sheng)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)科學(xue)(xue)(xue)院?省(sheng)(sheng)人(ren)(ren)民醫(yi)(yi)院獨立核算的(de)公益二類事(shi)(shi)業(ye)(ye)單位。

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辦學(xue)資源

  2009年(nian)8月,學(xue)(xue)(xue)校從(cong)成都市一環馬(ma)家(jia)花園路12號整體搬遷到(dao)郫縣古城鎮,學(xue)(xue)(xue)校占地面(mian)積(ji)17萬(wan)余(yu)平方(fang)米,自有(you)產權(quan)占地面(mian)積(ji)14萬(wan)余(yu)平方(fang)。整體設(she)計(ji)按教(jiao)學(xue)(xue)(xue)區、生活區、運動區分區設(she)計(ji),教(jiao)學(xue)(xue)(xue)大(da)(da)樓配(pei)備(bei)與互聯網(wang)(wang)相通(tong)的(de)網(wang)(wang)絡系統、數(shu)字化廣播、交互式(shi)多媒(mei)體顯示屏等教(jiao)學(xue)(xue)(xue)設(she)備(bei);實(shi)(shi)訓大(da)(da)樓建有(you)模擬醫(yi)院工(gong)作環境(jing)的(de)“護(hu)理(li)(li)(li)實(shi)(shi)訓中心(xin)(xin)”、“口腔醫(yi)學(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)訓中心(xin)(xin)”、“機(ji)能學(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)”等,護(hu)理(li)(li)(li)實(shi)(shi)訓中心(xin)(xin)建有(you)基礎護(hu)理(li)(li)(li)、內科護(hu)理(li)(li)(li)、外(wai)科護(hu)理(li)(li)(li)等7個(ge)(ge)專科實(shi)(shi)訓區。學(xue)(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)館紙質(zhi)圖(tu)書(shu)藏書(shu)量(liang)87528冊,期刊訂閱種類數(shu)242種,閱覽(lan)室(shi)座位數(shu)108個(ge)(ge)。學(xue)(xue)(xue)校目前已經(jing)建成比較完善的(de)校園網(wang)(wang),全校共有(you)1358個(ge)(ge)網(wang)(wang)絡信息點,覆蓋全校所(suo)有(you)辦公、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)場所(suo)。現有(you)80間標準教(jiao)室(shi)全部配(pei)備(bei)多媒(mei)體設(she)備(bei),5個(ge)(ge)多媒(mei)體網(wang)(wang)絡教(jiao)室(shi)(計(ji)算機(ji)房),1個(ge)(ge)專用演播廳,1個(ge)(ge)微課錄制中心(xin)(xin),50間實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi),專用多媒(mei)體教(jiao)室(shi)3個(ge)(ge)。

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辦學特色

 成(cheng)都鐵路衛生學校(xiao)黨(dang)(dang)委堅持(chi)把工(gong)(gong)作(zuo)落到實(shi)處,不斷(duan)發揮(hui)黨(dang)(dang)的創造力、凝聚(ju)力和戰(zhan)斗力。作(zuo)風(feng)建(jian)(jian)(jian)設方(fang)面,壓緊壓實(shi)兩個責(ze)任(ren),層(ceng)層(ceng)簽訂《黨(dang)(dang)風(feng)廉政(zheng)建(jian)(jian)(jian)設責(ze)任(ren)書》,開展(zhan)廉政(zheng)專題教育,增強廉潔意識。制度建(jian)(jian)(jian)設方(fang)面,完(wan)善學校(xiao)各項(xiang)(xiang)制度,制定《廉政(zheng)風(feng)險防(fang)控手冊》,開展(zhan)專項(xiang)(xiang)督(du)查(cha),規范招投(tou)標監督(du)管理、校(xiao)務公開等工(gong)(gong)作(zuo)。大力推進(jin)和諧校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)(jian)設,學校(xiao)黨(dang)(dang)委獲全市教育系統“先進(jin)基層(ceng)黨(dang)(dang)組織”稱(cheng)號,順利通過成(cheng)都市特色職業院校(xiao)建(jian)(jian)(jian)設驗(yan)(yan)收,廉潔學校(xiao)創建(jian)(jian)(jian)工(gong)(gong)作(zuo)驗(yan)(yan)收。積極推進(jin)“兩學一(yi)做”學習教育,結合黨(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)工(gong)(gong)作(zuo)實(shi)際,凝練出“三(san)愛一(yi)樂”四項(xiang)(xiang)特色工(gong)(gong)作(zuo)。

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就業保障

 成(cheng)都鐵路衛生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)有著70多(duo)年的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)歷程,有著良好的(de)管(guan)(guan)(guan)理(li)文化傳(chuan)承,形(xing)成(cheng)了較為(wei)規范(fan)的(de)管(guan)(guan)(guan)理(li)制(zhi)度。構(gou)建(jian)了全(quan)員、全(quan)方位、全(quan)過程的(de)德育(yu)(yu)管(guan)(guan)(guan)理(li)模式,制(zhi)度健全(quan),管(guan)(guan)(guan)理(li)到位,注重學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)良好行(xing)為(wei)規范(fan)的(de)養成(cheng)教育(yu)(yu),發揮醫(yi)(yi)護文化的(de)獨特(te)育(yu)(yu)人作用。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅持育(yu)(yu)人為(wei)本,德育(yu)(yu)為(wei)先的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念,以“博(bo)學(xue)(xue)(xue)(xue)、篤行(xing)、仁愛、惠眾”為(wei)校(xiao)訓,形(xing)成(cheng)了“仁愛、和諧、尚美、進(jin)取”的(de)校(xiao)風。實行(xing)全(quan)日制(zhi)、公寓化、半封閉(bi)式管(guan)(guan)(guan)理(li)。注重將“嚴(yan)字當頭”的(de)管(guan)(guan)(guan)理(li)理(li)念與學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)實際相結合,受到學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)、家長、社會各界好評。畢(bi)業生(sheng)(sheng)在地方各級醫(yi)(yi)院(yuan)、醫(yi)(yi)藥公司(si)及境(jing)外機構(gou)從(cong)事醫(yi)(yi)務(wu)工作,就業率達98%以上。

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