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成都旅(lv)游職業學(xue)校管理好不好

成都(dou)旅游職業(ye)學校(xiao)作為四(si)川西南航空職業學院旗(qi)下(xia)唯一一所附(fu)屬中專(zhuan)學校，在(zai)多年的(de)辦(ban)學歷(li)程中，總(zong)結自身(shen)不足，吸取同類學校(xiao)(xiao)辦(ban)學經驗。在(zai)聽取教(jiao)育學專家意(yi)見(jian)以及接受上級(ji)教(jiao)育學院、部門的(de)指導下，學校(xiao)(xiao)突出辦學特色，加強學(xue)(xue)(xue)校(xiao)管(guan)理(li)，以標(biao)準軍事(shi)化管(guan)理(li)打(da)造校(xiao)園管(guan)理(li)模式，用禮儀規范學(xue)(xue)(xue)子日常生(sheng)活。成(cheng)都旅游職(zhi)業學(xue)(xue)(xue)校(xiao)出色的教育質量使得學(xue)(xue)(xue)校(xiao)先(xian)后榮獲“成都市民辦教(jiao)育先(xian)進集體(ti)”、“成(cheng)都市(shi)職教攻堅市(shi)級先(xian)進學校(xiao)”稱號。

成(cheng)都旅游職(zhi)業學校管理(li)模式介紹

成都旅游職(zhi)業學(xue)校以培養標(biao)準的(de)軍(jun)人(ren)、高度職業(ye)化(hua)的(de)民航(hang)員工為目(mu)標(biao)，在學(xue)校管理(li)，和(he)教育模式中采(cai)取標(biao)準化(hua)的(de)軍(jun)事管理(li)。

首(shou)先，成都(dou)旅游(you)職(zhi)業學校注重學子(zi)內部協調，以一(yi)個班級就是(shi)培養(yang)一(yi)個航空(kong)班組的(de)模式，在軍事化(hua)管理的(de)同時，成都旅游職業學(xue)(xue)(xue)校教授學(xue)(xue)(xue)子(zi)全面的生(sheng)活禮儀(yi)，工作禮儀(yi)，要求學(xue)(xue)(xue)子(zi)在生(sheng)活和(he)學(xue)(xue)(xue)習中時(shi)(shi)刻保持得體的禮儀(yi)。與(yu)同學(xue)(xue)(xue)相處時(shi)(shi)，時(shi)(shi)刻牢記班集(ji)體就是(shi)大(da)家庭的理念，通(tong)過各種集(ji)體訓練，團建活動培(pei)養學(xue)(xue)(xue)子(zi)集(ji)體精神，打造一個良好(hao)和(he)諧(xie)的生(sheng)活內部環境。

其次，成都旅游職(zhi)業(ye)學(xue)(xue)校強調執行力(li)，在各(ge)種技能實(shi)訓，情景(jing)模擬(ni)(ni)中高要求(qiu)嚴標準(zhun)，要求(qiu)學(xue)(xue)員分秒(miao)必爭(zheng)，以(yi)最快的(de)速度(du)，最強的(de)執行力(li)去完成學(xue)(xue)習任務，模擬(ni)(ni)機長發出(chu)的(de)各(ge)種指令。通過量化考(kao)核，在真(zhen)實(shi)的(de)工作環境(jing)中，吧教學(xue)(xue)內容轉化成肌(ji)肉記憶(yi)，幫助學(xue)(xue)子更(geng)好的(de)掌握(wo)專業(ye)要求(qiu)。

成都旅游職業學校的(de)(de)(de)管理(li)方案你喜歡嗎，標(biao)準規(gui)范，充滿秩序與禮儀風格這是現(xian)在(zai)的(de)(de)(de)航空乘(cheng)務人員能夠(gou)帶(dai)給你的(de)(de)(de)感覺(jue)嗎。快來學校成(cheng)為一(yi)個現(xian)代(dai)紳(shen)士(shi)淑女吧，不(bu)要猶豫。如果你還有其(qi)他想要咨詢(xun)的(de)(de)(de)問(wen)題，就(jiu)聯系北極星擇校網的(de)(de)(de)在(zai)線老師。

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