助產專業介紹

培(pei)養目標：具有本專業所必需(xu)的(de)文化基(ji)礎知識、基(ji)本醫學和(he)臨床醫學的(de)基(ji)本知識、衛生保(bao)健知識、助產專業的(de)基(ji)本護(hu)理(li)的(de)基(ji)本理(li)論、基(ji)本技能(neng)；具有一定的(de)自學能(neng)力，能(neng)初步運用(yong)所學知識分析和(he)解決助產工作(zuo)中的(de)問題。畢(bi)業后在各級醫療(liao)機構(gou)從事臨床助產和(he)婦幼(you)保(bao)健護(hu)理(li)工作(zuo)。

開設課程：解剖、生理(li)(li)學(xue)(xue)、藥物學(xue)(xue)、中醫(yi)學(xue)(xue)、醫(yi)學(xue)(xue)心理(li)(li)學(xue)(xue)、婦(fu)科(ke)學(xue)(xue)、產科(ke)學(xue)(xue)、基礎(chu)護(hu)理(li)(li)學(xue)(xue)、內科(ke)護(hu)理(li)(li)、外科(ke)護(hu)理(li)(li)、兒科(ke)護(hu)理(li)(li)、傳染病護(hu)理(li)(li)、五(wu)官科(ke)護(hu)理(li)(li)、預防醫(yi)學(xue)(xue)、計(ji)算機應用等25門課(ke)程。

就業方(fang)向：畢業生面向各級醫療衛生單位(wei)、婦(fu)幼(you)保(bao)健機構，從事臨床(chuang)助產(chan)、產(chan)科護理(li)、婦(fu)幼(you)保(bao)健、婦(fu)幼(you)健康教育與(yu)咨詢、家政服務公司（母嬰保(bao)健和月嫂）等工作。

學校介紹

成都金沙職業技術學校是一(yi)所管理(li)(li)嚴格的(de)(de)中等(deng)職業(ye)技術學校(xiao)。學校(xiao)對學生的(de)(de)管理(li)(li)非常全(quan)面(mian)，而且(qie)是24小時的(de)全(quan)封(feng)閉管(guan)理(li)。不管(guan)是學(xue)(xue)生在學(xue)(xue)校內還是學(xue)(xue)校外(wai)，從上(shang)課期間到(dao)放假(jia)，還有學(xue)(xue)生的(de)思想和(he)行為，學(xue)(xue)生的(de)生活(huo)吃住，學(xue)(xue)校在每一個細節上(shang)都非常注重。從早晨的(de)早操開始到(dao)晚上(shang)學(xue)(xue)生的(de)睡覺，每一分每一秒都做到(dao)沒有空隙的(de)管(guan)理(li)。完全(quan)確保(bao)了學(xue)(xue)生在校的(de)安全(quan)，保(bao)證了學(xue)(xue)生日常行為，品(pin)德修養，學(xue)(xue)習生活(huo)的(de)培養。

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??成都金沙(sha)職業技(ji)術學校現有注冊大(da)、中專學生近3000人，教授、副教授10名(ming)，專兼職教(jiao)師(shi)近百名(ming)。學校(xiao)的設施有(you)高級微(wei)機200多臺(tai)，投影機設備12套，電(dian)子電(dian)工實(shi)驗(yan)室一個(ge)，多(duo)媒體(ti)教室10間，校(xiao)車兩臺(tai)，形(xing)體(ti)室(shi)、圖書館等配套(tao)設(she)施齊備(bei)。學校(xiao)占地(di)面積近百畝，校(xiao)園內環境幽(you)雅、景色(se)宜人；教學樓、學生公寓掩映在綠(lv)樹紅花(hua)之間，亭臺(tai)樓閣、回廊曲徑、鳥語(yu)花(hua)香(xiang)、是莘莘學子(zi)陶冶情操的圣地(di)、求知的殿堂。

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學(xue)(xue)院(yuan)高度(du)重(zhong)視師(shi)(shi)資(zi)隊(dui)伍(wu)(wu)建(jian)設，通過內培外引、多(duo)措并(bing)舉，不斷(duan)優(you)化師(shi)(shi)資(zi)隊(dui)伍(wu)(wu)結構(gou)。經過多(duo)年來(lai)的(de)建(jian)設和發展，學(xue)(xue)院(yuan)已形成(cheng)了一支數量與(yu)辦學(xue)(xue)規(gui)模相(xiang)適應、水平(ping)與(yu)學(xue)(xue)科專(zhuan)業建(jian)設相(xiang)適應、素質與(yu)培養(yang)目(mu)標(biao)相(xiang)適應的(de)結構(gou)優(you)化、富有(you)(you)活力、敬業愛崗(gang)、具有(you)(you)創(chuang)新精神和團隊(dui)精神，適應技(ji)(ji)工(gong)教(jiao)(jiao)育發展需要的(de)“一體化”師(shi)(shi)資(zi)隊(dui)伍(wu)(wu)。學(xue)(xue)院(yuan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)中有(you)(you)享受國務院(yuan)政府特(te)殊(shu)津貼的(de)專(zhuan)家；有(you)(you)國家技(ji)(ji)能(neng)人才(cai)培育突出貢獻(xian)獎優(you)秀(xiu)專(zhuan)家；

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