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畢節職業技術學院就業怎么樣

來源:畢節職業技術學院 更新時間:2020-08-19 16:14:07 在線咨詢招生老師

摘要:

學(xue)校所承擔責任是(shi)不輕(qing)的(de)(de)(de),不僅僅要關心學(xue)生的(de)(de)(de)學(xue)習成績,還要關心學(xue)生的(de)(de)(de)日常生活,所以學(xue)校的(de)(de)(de)壓力還是(shi)挺(ting)大的(de)(de)(de)。因為教學(xue)的(de)(de)(de)東西太多(duo),有(you)專業的(de)(de)(de)技(ji)能知(zhi)識(shi),還有(you)思想上的(de)(de)(de)教育,該校就是(shi)一所注重(zhong)全面發展的(de)(de)(de)學(xue)校,下面是(shi)該校的(de)(de)(de)就業怎么樣的(de)(de)(de)詳細情況供大家參考(kao)

畢(bi)節職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院就業(ye)(ye)特色(se)

?學(xue)(xue)校(xiao)按照(zhao)“以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)為主體,以(yi)教學(xue)(xue)為中心,以(yi)培養(yang)(yang)學(xue)(xue)生(sheng)能力為主導,以(yi)職(zhi)教為特(te)色”的辦學(xue)(xue)目標,以(yi)培養(yang)(yang)技(ji)術(shu)實用(yong)人(ren)才和(he)(he)高(gao)技(ji)能實用(yong)人(ren)才為宗旨(zhi),努力把學(xue)(xue)院建(jian)立成為一所特(te)色鮮明(ming)、優勢突出、管(guan)理(li)規范、適應西(xi)部經(jing)濟(ji)和(he)(he)社會(hui)發(fa)展(zhan)需要的綜合(he)性普通高(gao)職(zhi)院校(xiao)。

?學院畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生就(jiu)業(ye)(ye)前景廣闊(kuo),高職畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生根據國家有關政(zheng)策(ce)實行雙向選擇、自主擇業(ye)(ye);中職畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生除滿(man)足本(ben)省(sheng)市需求(qiu)外,現已(yi)與北(bei)京(jing)、廣州、深圳、珠海、海口、福州、泉州、常熟、南京(jing)等地建立了(le)就(jiu)業(ye)(ye)服(fu)務網點(dian),就(jiu)業(ye)(ye)率(lv)達95%以(yi)上。

學校環境

按照(zhao)“四個全面”戰略布(bu)局,牢固樹立(li)“創新、協調(diao)、綠色、開(kai)放、共享”五大(da)發(fa)展理(li)念,全面貫徹(che)黨的(de)教(jiao)(jiao)育方針,堅持服務(wu)試(shi)驗(yan)區發(fa)展為宗旨(zhi),圍繞(rao)“大(da)扶貧、大(da)數據、大(da)旅游、大(da)健(jian)康”戰略,以工(gong)礦建筑(zhu)、先(xian)進制(zhi)造、現代農業(ye)(ye)(ye)、財經旅游、電子信息、教(jiao)(jiao)育科學、醫(yi)學護理(li)、電子商務(wu)等多專業(ye)(ye)(ye)協調(diao)發(fa)展的(de)職業(ye)(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育,學歷教(jiao)(jiao)育、繼(ji)續教(jiao)(jiao)育和(he)社會培訓相結合(he),加大(da)產教(jiao)(jiao)融合(he)、校企合(he)作(zuo)(zuo)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)力(li)度,為畢節試(shi)驗(yan)區和(he)貴州(zhou)省(sheng)的(de)現代農業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)、現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)培養(yang)滿足(zu)職業(ye)(ye)(ye)崗(gang)位(wei)需求(qiu)的(de)面向生產、建設(she)、服務(wu)和(he)管理(li)一線的(de)技術(shu)技能(neng)型(xing)人才,全面提升整體辦學實力(li)、辦學水平(ping)和(he)辦學效益,增強社會服務(wu)能(neng)力(li),建設(she)省(sheng)級優質學校。

畢節職業技術學院辦學優勢

學院有基(ji)本(ben)滿足要(yao)求的各專業實(shi)(shi)驗室、多媒體(ti)教室和語音實(shi)(shi)驗室等教學基(ji)礎設施設備,建立了校內、外實(shi)(shi)習實(shi)(shi)訓基(ji)地。圖書(shu)藏量10余萬(wan)冊。 學院(yuan)畢(bi)業生(sheng)就業前景廣闊,高職畢(bi)業生(sheng)實行雙向(xiang)選擇、自主(zhu)擇業,還可(ke)選擇相(xiang)(xiang)同或相(xiang)(xiang)近專(zhuan)業參加“專(zhuan)升本(ben)”選拔考試,

作為一所新建院校,畢節職業技術學院認真做好校園、師資、專業建設的規劃,切實加強內部管理,努力提高教育質量和教學水平,積極創造條件,加快建設力度,各項工作穩步推進,呈現良好的發展態勢,在不遠的將來,一所特色鮮明、優勢突出、管理規范、適應區域經濟和社會發展需要的高職院校將崛起在黔西北大地。

學校湖畔

畢(bi)節職業(ye)技(ji)術(shu)學院是2008年(nian)2月(yue)經貴州省人(ren)民政府批準(zhun)成立的全日制公(gong)辦(ban)普通高等職業技術學院(yuan)。規劃建設用(yong)地面積(ji)53.6萬(wan)㎡,校舍建筑面(mian)積約28.4萬㎡。設有電子(zi)信息工(gong)程系(xi)(xi)、工(gong)礦建(jian)筑系(xi)(xi)、農(nong)業工(gong)程系(xi)(xi)、財政經濟系(xi)(xi)、旅游(you)管理系(xi)(xi)、藝術設計系(xi)(xi)和(he)基礎教(jiao)(jiao)育(yu)部、成人教(jiao)(jiao)育(yu)部等(deng)8個教學系部(bu),

有(you)28個全日制(zhi)普通高(gao)職專業和13個中(zhong)職專業。教職工248人,專任教師190人,其(qi)中:正(zheng)高職稱3人,副高職稱32人,中級職稱39人,碩士以上學位教師21人;省政府特殊津貼(tie)專(zhuan)家(jia)、地(di)管專(zhuan)家(jia)、地(di)區專(zhuan)業技術(shu)拔尖人才3人(ren)。由(you)廣州番(fan)禺職業技術學院(yuan)對口支援畢節職業技術學院(yuan)。

? ? ??以上就是小編所整理的“畢節職業技術學院就業怎么樣”如果你還想了解更多信息,請關注而北極星擇校網,或者你有什么疑問,可以咨詢在線老師會為你解答


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