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北川羌族自治縣七一職業中學怎么樣

來源:北川羌族自治縣七一職業中學 更新時間:2021-07-23 17:22:02 在線咨詢招生老師

摘要:

北極星擇校網(wang)將給大(da)家介(jie)紹北川羌族自治(zhi)縣七一職業(ye)中學最(zui)新招(zhao)(zhao)生(sheng)專業(ye)有哪些(xie)、招(zhao)(zhao)生(sheng)計劃、招(zhao)(zhao)生(sheng)名(ming)額、招(zhao)(zhao)生(sheng)分數(shu)線、錄取人數(shu)、招(zhao)(zhao)生(sheng)代碼(ma)、招(zhao)(zhao)生(sheng)對象(xiang)、招(zhao)(zhao)生(sheng)條件要求、學費(fei)收費(fei)標(biao)準(zhun)多少、招(zhao)(zhao)生(sheng)辦電話、招(zhao)(zhao)生(sheng)官網(wang)、資助政策、乘(cheng)車(che)路線等信息(xi)。

網友評價

1、這所學校(xiao)的環境(jing)很好。

2、好(hao)。環境很好(hao)。老師責任心很強(qiang)。

3、如(ru)果你(ni)(ni)想學東西,學校不錯(cuo),如(ru)果你(ni)(ni)想玩,這(zhe)里管得就嚴點(dian)。 學校以(yi)“石化(hua)類專(zhuan)業”(化(hua)學工藝、應用(yong)化(hua)工)為龍(long)頭,以(yi)“機械類專(zhuan)業”(機械加工、機電技術應用(yong)、數(shu)控加工技術)和“電子類專(zhuan)業”(電器(qi)應用(yong)與維修(xiu)、計算機及(ji)應用(yong))為重(zhong)點(dian)

4、公辦的(de)(de)是正規的(de)(de)統招院校(xiao) 成(cheng)長中院校(xiao) 這(zhe)兩年(nian)在專(zhuan)科院校(xiao)里發展得很(hen)不錯 如(ru)果你(ni)是去工作(zuo) 可以生(sheng)存(cun) 如(ru)果是去上學 注意(yi)堅定自(zi)己立(li)場

5、我就(jiu)是讀(du)(du)這(zhe)個(ge)學(xue)(xue)校(xiao)的(de),說(shuo)真的(de),學(xue)(xue)校(xiao)還一般般,如(ru)果你(ni)沒上一轉(zhuan)線,你(ni)可以(yi)考慮哈(ha)讀(du)(du)這(zhe)么學(xue)(xue)校(xiao),我在這(zhe)個(ge)學(xue)(xue)校(xiao)讀(du)(du)了一年(nian),除了有時候(hou)很(hen)抱怨哈(ha),還沒后(hou)悔讀(du)(du)這(zhe)個(ge)學(xue)(xue)校(xiao)。上面(mian)的(de)那個(ge)同學(xue)(xue)說(shuo)的(de)都(dou)是事(shi)實,而且學(xue)(xue)校(xiao)管理方面(mian)都(dou)算(suan)比較嚴(yan)的(de)了,

辦(ban)學優勢(shi)

北川羌族自治(zhi)縣七(qi)一(yi)職業中學堅持專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)圍繞市(shi)場轉,根據需(xu)求設(she)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye),辦好特(te)色專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye),力爭在(zai)五年內建成規范、穩定、具有(you)優勢(shi)的,在(zai)市(shi)內享有(you)較(jiao)高(gao)知名度的電(dian)(dian)子、電(dian)(dian)工(gong)等(deng)長線骨干(gan)特(te)色專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye),并使(shi)焊工(gong)、機修(xiu)、旅游(you)、賓服(fu)、幼教(jiao)、美容(rong)美發等(deng)短(duan)線專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)形(xing)成自(zi)己的特(te)色。專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)體(ti)現“長短(duan)結合(he)、長短(duan)互(hu)補(bu)”,“主干(gan)與輻射(she)”貫通,滾動(dong)發展;學歷教(jiao)育與短(duan)期培(pei)訓互(hu)補(bu),多元結合(he)。

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我(wo)們堅持以就業為導向,落實(shi)好就業安(an)置:①農村學(xue)(xue)(xue)(xue)生選擇讀職(zhi)業學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)就是(shi)為了(le)找一(yi)份好工作,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)高度(du)重視學(xue)(xue)(xue)(xue)生就業安(an)置,切實(shi)加強(qiang)就業市(shi)場的信(xin)息調查、研究,做好學(xue)(xue)(xue)(xue)生就業后跟蹤服(fu)務。使學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)有(you)所(suo)(suo)用,自(zi)食其力。這樣“急家長所(suo)(suo)急,想學(xue)(xue)(xue)(xue)生所(suo)(suo)想”,能進一(yi)步增強(qiang)社(she)會、家長對(dui)職(zhi)教中心的信(xin)任。②針對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)實(shi)際,與(yu)有(you)關部門聯合,成(cheng)立“職(zhi)介”公(gong)司或(huo)勞動服(fu)務公(gong)司;與(yu)經濟(ji)發(fa)達地(di)區(qu)廠企廣泛聯系,形成(cheng)就業安(an)置網絡。

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?我們堅持(chi)在教學(xue)(xue)上實(shi)(shi)行小班(ban)教學(xue)(xue),做到知行合(he)一,大(da)(da)膽(dan)地在教學(xue)(xue)計劃上,精(jing)簡文化(hua)課,突出專業(ye)課,以培(pei)訓學(xue)(xue)生(sheng)動(dong)手能(neng)力(li)、專業(ye)能(neng)力(li)為主,比(bi)例(li)達到1:4:5。大(da)(da)膽(dan)進行考試改(gai)革,半(ban)期、期末考試在實(shi)(shi)訓室考試,大(da)(da)膽(dan)把教室“遷”到工廠,堅持(chi)學(xue)(xue)生(sheng)在哪里,我們教室就(jiu)在哪里。不斷加強教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革步伐,逐步開設趣味性、實(shi)(shi)用性為一體的(de)自編合(he)葉(xie)式(shi)的(de)校(xiao)本(ben)教材(cai);研(yan)究探(tan)討職業(ye)教育(yu)的(de)途(tu)徑(jing)、模式(shi)和方法,培(pei)養學(xue)(xue)生(sheng)的(de)專業(ye)技(ji)能(neng)、鉆研(yan)精(jing)神、務實(shi)(shi)精(jing)神、創新精(jing)神和創業(ye)能(neng)力(li);

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